中美教育交流合作遇寒流 教育部發佈赴美留學預警

　　【中新社北京6月3日電】今年是中美建交40周年，40年來中美教育合作交流規模不斷擴大。但近一段時間以來，一些中國學生赴美留學遇到了一些障礙。中國國務院新聞辦公室3日舉行發佈會，發佈2019年第1號留學預警。

　　中國教育部國際合作與交流司副司長徐永吉表示，在當前中美經貿摩擦背景下，兩國教育交流合作形式日趨複雜，美方的行為正在使中美教育交流合作遭遇寒流。

　　徐永吉介紹說，美國會和聯邦政府部門將部分正常中美教育交流合作活動政治化，冠以「中國威脅」「中國滲透」之名進行打壓，誣衊孔子學院為中國在美擴張政治影響、進行價值傳播的工具，誣陷中國學生學者在美開展「非傳統間諜」活動並進行無端滋擾。

　　在留學生交往方面，近一段時間以來，美聯邦政府對中國部分專業赴美學生進行簽證限制，延長簽證審查週期、縮短有效期，拒簽率上升。根據中國國家留學基金管理委員會統計，2018年中方計畫公派赴美留學10313人，其中因簽證問題無法按原計劃赴美331人，占計畫派出人數3.2%；2019年1月至3月，中方計畫公派赴美留學1353人，因簽證問題未能成行182人，占計畫派出人數13.5%。

　　2018年以來，美以反間諜為由吊銷或重新審查中方赴美人員簽證，從自然科學向社會科學擴散，近期美方還取消了一批中方從事中美關係研究學者赴美十年簽證。

　　徐永吉表示，上述種種行為已經對中國在美留學生的尊嚴造成傷害，也嚴重傷害了中國人民的感情。可以說，美方的行為正在使中美教育交流合作遭遇寒流。希望美方儘快糾正錯誤做法，以更加積極的姿態，多做有益於促進兩國教育交流合作的事情，為增進兩國人民的相互理解和友誼作出努力。

　　中國教育部：教育交流合作要始終保持自信和定力

　　中新社北京6月3日電：中國教育部國際合作與交流司副司長徐永吉3日在北京表示，不管政治經濟關係如何變化，教育交流合作要始終保持自信和定力。中國政府始終支持同包括美國在內的世界各國開展留學生交流。

　　中國國務院新聞辦公室3日舉行發佈會，發佈2019年第1號留學預警。徐永吉在回答記者關於「中國政府未來對美教育交流合作的態度和預期」時，作出如上表述。

　　美國國際教育協會去年公佈的《門戶開放報告》顯示，中國是美國最大的國際學生生源國，2017/2018學年在美國高校註冊的中國留學生為36.33萬人，占全部國際學生數量的33.2%，同比增長了3.6%。2017學年，中國留學生為美國帶來了近139億美元的經濟收入。

　　徐永吉說，中方想要指出的是，中國願意同包括美國在內的世界各國加強教育交流合作，但是合作不是單向的，而是基於雙方共同的意願和互相尊重。自信開放的中國學生以世界為懷，願與所有友好國家的青年一起交流、學習、創造，為推動人類的文明和科技發展共同作出貢獻。

　　據統計，從1978年到2018年底，中國各類出國留學人員累計達585.71萬人。2018年，中國出國留學人員總數為66.21萬人，較2017年增長8.83%。

　　徐永吉表示，未來，中國政府將繼續秉持「支持留學、鼓勵回國、來去自由、發揮作用」的方針，繼續同各國相互借鑒教育理念和管理經驗，不斷加強人員往來，共同推動教育發展。

　　關於中國民眾關心的「麻省理工學院今年未招收一名中國大陸本科新生」「美國大學正在向中國的大陸學生關閉大門」等傳聞，教育部新聞發言人續梅表示，目前掌握到的情況是，已經有大陸學生接到了麻省理工學院的錄取通知書。另外，像耶魯大學、哥倫比亞大學都表示向中國大陸學生發出了超過10份本科錄取通知書，這個數量和往年大體相當。

　　續梅表示，總體上來看，儘管中美貿易摩擦一直在持續，但是中國學生到美國去留學的總體形勢保持了平穩態勢。最近一段時間以來，一些美國著名高校，包括哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、萊斯大學等學校的校長們紛紛發聲，表示歡迎和支持包括中國學生在內的國際學生和學者。

　　續梅透露，哈佛大學校長表示，中美高校之間應該進一步加強合作和交流，這對於中美關係來說特別重要。萊斯大學校長在給全校所有人員的信中寫道：「我們的國際學生、教職員工和來訪的學者，不論你們是從哪裡來的，在萊斯大學都會受到尊重和歡迎。」

　　「所以，通過這些大家也可以看出來，美國高校對華交往合作的態度是開放的，對留學生的態度也是歡迎的。」續梅說。