【本報訊】教青年局於新學年將繼續舉辦慶祝“教師日”的活動，同時落實“私立學校教學人員制度框架”法律及其相關法規，確立教學人員的專業地位，優化教師的工作條件，提升他們的專業素養。

教育暨青年局鼓勵優秀中學畢業生報讀教育類大專課程，以便為師資隊伍的長遠發展儲備更多優秀人才。新學年將繼續實施“內地優秀教師來澳交流計劃”，協助學校建立有效的教學研討機制，促進教師間的交流。

幼兒教育課程先導計劃

新學年將實施幼兒教育課程先導計劃，並為推行小學教育課程先導計劃作準備，目的是累積課程改革的經驗，提升學校的課程發展能力，同時為日後基本學力要求的完善奠定更堅實的基礎。

促進品德教育和學生的健康成長

新學年將繼續推動生命教育和品德教育，加強學生對於珍惜生命、兩性關係和生涯規劃等方面的瞭解，幫助其建立積極、正面的人生觀和價值觀，致力促進學生的身心健康成長。此外，亦將繼續支援學校“德育工作小組”，促進各校小組間的交流和學習，推動校內德育工作的能力，以提升學生的品德素養。

新學年將進一步推動提升學生體質的相關措施，如“活力恆動123”、“踏上健康生活路”等計劃，以提高學生對體育與健康的認知和興趣，培養學生持恆運動的習慣。為創建健康飲食的環境，新學年繼續優化健康小賣部計劃、推動校園健康午膳服務。

協助有需要的學生

教青局繼續向學校提供校園危機處理、駐校學生輔導服務及離校學生支援服務，為有可能離校的學生提供支援，協助其積極面對學習中的各種困難，以促進學生學習成功。

新學年繼續優化大專助學金計劃，調升住宿津貼金額和在內地就讀的助學金金額。為支持本澳優秀學生入讀高學術和教育水準的高等院校或一流專業，新學年特別獎學金計劃的名額將由20名增加至40名，同時亦提升家庭經濟有困難的獲選學生的獎學金金額，培養更多專業的人才。

在特殊教育方面，為了讓有特殊需要的學生得到更適切的關顧，新學年將進一步增加資源投放，增設特殊教育小班初中教育階段後的延伸課程，推進“澳門初中特殊學習困難診斷測驗”常模的建設和量表使用資格培訓，並展開澳門版“韋氏幼兒智力量表（第四版）”的常模建設工作。還將擴展融合教育“巡迴支援服務”，資助融合生購置教學輔助器材，並鼓勵實施融合教育的學校聘請教學輔助人員和資源教師，幫助學校優化融合教育。