【本報訊】教青局消息，國家級教學成果獎是教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的最高級別的獎勵，每4年評審一次。
  2022年國家級教學成果獎於日前公佈獲獎項目的決定。澳門院校和學校在4個組別共取得6個獎項，繼2018年獲得2項國家級教學成果獎之後，澳門高等和非高等教育的教學成果再次獲得國家的支持和肯定。
  澳門院校和學校獲獎作品如下（排名不分先後）：
  基礎教育國家級教學成果獎
  培正中學主持的「澳門學校踐行國家政策，助力灣區發展之AI課程實踐及應用」獲二等獎。
  廣大中學主持的「藝術、科技、生活——澳門初中設計應用課程體系開發與實施」獲二等獎。
  職業教育國家級教學成果獎
  培華中學主持的「澳門職業技術教育藝術類育人模式探索與研究——職業鑄就人生」獲二等獎。
  高等教育（本科）國家級教學成果獎
  澳門大學共同參與的「粵港澳大灣區高校在線開放課程共建共享機制的創建與實踐」獲二等獎。
  澳門理工大學主持的「愛國愛澳人才培養的創新模式——澳門特色『大思政』育人格局的構建與實踐」獲二等獎。
  高等教育（研究生）國家級教學成果獎
  澳門科技大學主持的「研究生工程數學教育創新與實踐」獲二等獎。
  展望未來，教青局將與教育界共同努力促進澳門教育的整體發展，提升教研人員的專業素養，持續優化科研、課程與教學的成效，為澳門培養更多優質人才。