【本報訊】教青局25日發佈2020/2021學年非高等教育數據和措施，顯示2020/2021學年全澳共有78所學校121個校部，屬正規教育的113個校部中，共有108個校部納入免費教育學校系統，校部覆蓋率為95.6%，受惠學生人數約為7.6萬人。

師生人數續增

2020/2021學年各教育階段學生期初人數預計共為85,014人，比對上學年的82,683人增加2.8%；當中，幼兒學生期初人數預計為19,200人，比對上學年減少0.8%，小學生期初人數預計為36,220人，比對上學年增加4.9%，中學生期初人數預計為28,756人，比對上學年增加2.8%。教學人員期初總人次數預計為8,038人，比對上學年的8,029人增加0.1%，其中幼兒教學人員期初人數預計為1,419人，比對上學年增加1.9%，小學教學人員期初人數預計為2,800人，比對上學年增加3.6%，中學教學人員期初人數預計為3,120人，比對上學年減少3.4%。

培養家國情懷

教青局爭取於2020年12月設立青少年愛國愛澳教育基地，基地為一集展覽、培訓和多媒體影音展示於一體的場地，並計劃向學校推出“家國情懷延展教育計劃”，以基地為據點，聯動澳門歷史學習點和教學資源，讓不同教育階段的學生以活潑生動的方式掌握祖國及澳門的歷史和社會發展。另一方面，新學年將鼓勵和推動學校組織不同特質的學生赴內地交流，藉以增加不同學生體驗學習的機會，提升對國家的了解和歸屬感。

優化本地教材

2020/2021學年，新修訂的《本地學制正規教育課程框架》在初一及高一年級實施，歷史科須獨立成科和必修，學校通過更系統的課程設計，深化歷史教育的學與教成效，加強學生家國情懷的培育。配合課改的實務需要，教青局完成全套共12冊中學《歷史》試行版教材的出版工作，並繼續推進小學《常識》試行版教材至小學二年級，以及推出小學一年級及四年級的《中國語文》試行版教材，小學《葡語》教材將出版第四至六冊，支持教學人員落實基本學力要求及開展教學活動。配合《品德與公民》教材的修訂完成，設置“品德與公民教學資源庫”，提供豐富資源供教學人員參考使用。

為配合第292020號行政法規《特殊教育制度》於2021/2022學年生效實施，將向學校和特殊教育團體人員宣傳法規內容，並與特殊教育學校商討分班規劃。向學校派發及宣傳新編製的《和諧校園-預防欺凌》實務手冊，並將製作輔助短片以協助教師及學生輔導員使用手冊。