【本報訊】議員王世民口頭質詢本澳如何加強英語應用。社會文化司司長歐陽瑜認同打造英語應用環境才能更好培養英語人才，政府會加強相關工作，包括引進或開設更多具國際元素課程及將英語作為其中一種教學語言的學校；增加教學人員英語或語言認證能力等， 助力建設澳門成為世界旅遊休閒中心，促進經濟適度多元發展。
　　歐陽瑜表示，特區政府一直關注培養學生的多元語言能力，《非高等教育中長期規劃（2021-2030）》已把「加強發展學生運用普通話、葡語及英語表達的能力」列為工作目標之一。
　　非高等教育方面，特區政府透過課程改革推動學校提升學生的英語能力，2021/2022學年，全澳正規教育學校均設有英文課程或相關教育活動；其中15個校部把英文設為教學語言，約13,400名學生就讀，佔正規教育學生約15%。隨著社會發展需要，未來會引進或開設更多具備國際課程元素及將英語作為其中一種教學語言的學校。
　　高等教育方面，目前有近四成學生，即逾一萬人選擇到英語國家、地區或本澳以英語為主要授課語言的院校升學，又或者在本澳及其他地方修讀不同學歷程度的英語相關高等教育課程，而在2020/2021學年應屆高三畢業生中，也有近三成，即逾一千人。
　　澳大副校長許敬文表示，澳大七成五本科課程以英語授課，研究生課程則近八成。旅遊學院院長黃竹君表示，旅院逾七成五學生以英語授課。
　　教青局局長龔志明表示，非常重視教師培訓工作，近四年共舉辦38,000個小時的課程，五千多人次參加。
　　有議員倡議當局多在日常生活場景加入英語，如路牌、著名建築物或景點等。歐陽瑜指，很多非英語為官方語言國家或地區，路牌是未必需要英語，有拼音亦可解決問題。至於本澳的世遺景點路牌，一定有中、英、葡語，其說明牌更有日語顯示。她又指隨著澳門教育水平的發展，澳門年青人的英語水平相對高，而澳門作為國際旅遊城市，相信隨著本澳居民英語水平提高，對於接待國際旅客和推動經濟活動與國際接軌，這是肯定的。