劉紹滿
  十四屆全國人大常委會第六次會議日前表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。澳門社會各界表示十分認同及予以大力支持並配合，該法對本澳開展愛國主義教育同樣具有重要的指導意義，有助於特區培養更多愛國愛澳人才，發展壯大愛國愛澳力量，全澳居民繼續講好中國故事和「一國兩制」澳門故事，使愛國主義精神薪火相傳，讓愛國主義教育不斷弘揚光大。特別是，不僅有助澳門對接國家愛國主義教育的要求與標準，增強居民的國家認同感，還將增強青少年學生對祖國的自豪感、歸屬感、使命感，推動其更好融入國家發展大局，助力特區建設和國家建設，推動澳門「一國兩制」事業行穩致遠。
  國家制定愛國主義教育法，是民心所向，百姓所盼。特別是，愛國主義教育法厚植於國民愛國情懷，將有效提升全國人民的愛國信念，講好新時代愛國故事，更能鼓勵更多愛國愛澳的澳門同胞拳拳愛國心，以法外化於行，引時代新人踐殷殷報國情。習近平總書記日前強調：「愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶。」愛國主義作為中華民族最重要的精神財富，激勵著一代代有志青年為國家發展繁榮而不懈奮鬥。大力弘揚愛國主義精神，需要加強愛國主義教育陣地建設。習近平總書記日前指出：「培養社會主義建設者和接班人，首先要培養學生的愛國情懷。」開展愛國主義教育應堅持理論與實踐相結合，注重歷史與現實相呼應，把愛國主義教育融入社會實踐，在實踐中深化拓展並檢驗成效。應要大力建設愛國主義教育社會實踐大陣地，緊扣時代主題開展實踐活動，強化社會實踐在新時代愛國主義教育中的薰陶浸潤、實踐養成功能。未來應善於結合重要節點和重大活動，充分挖掘重大紀念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源，統籌紀念館、展覽館、教育基地等「硬資源」和實踐活動、志願服務、慶典儀式等「軟載體」，推出形式多樣的愛國主義教育活動，發揮社會實踐沉浸式、體驗性優勢，激發青年學生對愛國主義的真實感觸和真切情懷，引導廣大青年學生樹立報效祖國、服務人民的崇高志向。也正如有專家所言的，大力弘揚愛國主義精神，要深刻認識網絡空間的陣地屬性，推動愛國主義教育陣地建設向數字領域延伸，築牢網路空間新陣地。把握新技術發展趨勢，搭建網上網下融合聯動的教育體系，拓展愛國主義教育的時間維度和空間場域，為青年學生全時全域接受愛國主義教育提供基礎條件。強化資源供給，結合青年學生的興趣點和接受習慣，製作推介體現愛國主義內容、適合網絡傳播的音視頻、網絡文章、紀錄片、微電影等。運用虛擬現實、人工智慧等技術建設數字展覽館、數字紀念館等愛國主義教育網路基地，持續開展愛國主義主題宣傳，唱響網上愛國主義主旋律。優化網路生態，加強網上輿論引導，依法依規進行綜合治理，引導青年學生自覺抵制損害國家榮譽、消解主流價值的錯誤思想言行，讓愛國主義充盈網路空間。
  愛國愛澳是澳門全社會的核心價值，在澳門的各類學校愛國主義教育開展得有聲有色，實現學校升掛國旗、奏唱國歌全覆蓋，使愛國主義精神薪火相傳及得到弘揚，澳門學子赴內地升學占比最大，積極融入國家發展。例如，澳門已設立家國情懷館、青少年愛國愛澳教育基地等場所，豐富學生對國家、澳門歷史的多元學習體驗。在基礎教育方面，中國歷史已列為必修課程。澳門有關方面獲內地專業出版機構支持，出版中學《歷史》教材，以及中小學的《品德與公民》《中國語文》等教材。其中全套《品德與公民》及初中《歷史》教材的使用及參考使用率達100%，高中《歷史》教材達95.7%。以及持續開展憲法、澳門基本法、維護國家安全法律的宣傳教育，開展國情知識競賽，歷史圖片展和傳統文化交流等走進社區、走進校園，組織澳門學子赴內地遊學交流，還有愛國愛澳社團開展豐富多彩的活動，不斷創新國情教育形式。還例如，澳門中聯辦主任鄭新聰日前高度肯定濠江中學的辦學特色和取得的優異成績，他表示「濠江中學是澳門愛國主義教育的一面旗幟，具有悠久愛國傳統，為國家、為澳門培養造就了大批愛國愛澳優秀人才」。在教育方面，他還勉勵學校及廣大教師，一是始終堅持立德樹人，牢牢把握愛國愛澳辦學方向。育人的根本在於立德，做好愛國主義教育是教育工作者的首要責任。要始終高舉愛國主義偉大旗幟，堅定愛國愛澳辦學方向，堅持愛國主義教育從娃娃抓起，培養更多具有家國情懷、國際視野、本領高強、肯幹實幹的優秀人才，讓愛國愛澳優良傳統薪火相傳。
  據瞭解，愛國主義教育法在實施主體上極大拓展了《新時代愛國主義教育實施綱要》所規定的範圍，明確規定了各級政府、各級各類學校、群團組織的愛國主義教育職責任務，以法律的形式實現了將愛國主義教育納入國民教育體系的目的。通過法律的引導，確保教育內容不偏離正確軌道。同時，強調法律的威懾性和監督性，保障愛國主義教育的良性運作。將愛國主義教育寫入法律、形成制度，就是強調牢固樹立法治意識，把對法治的敬畏轉化為行動的態度，轉化為切實有效的成果。這也正是此次制定公佈愛國主義教育法的初心和目的。正如，澳門中華教育會會長陳虹日前指出，愛國愛澳是澳門的核心價值，該法對本澳開展愛國主義教育同樣具有重要的指導意義。建議推動社會各界，尤其是教育界深入學習「愛國主義教育法」的立法精神和相關規定，明確本澳愛國主義教育的意義、責任、內容、措施等，加強宣傳教育。鞏固現有愛國主義教育基礎，總結、分享和推行行之有效的經驗。弘揚澳門的愛國傳統，發掘、整理澳門的愛國事蹟，補充教材，向師生和居民講好愛國愛澳的故事，讓澳門的愛國傳統薪火相傳。持續加強青少年學生到內地參觀學習和實習交流，加強兩地師生對彼此的認識和理解，為兩地師生創設更多合作平臺。持續加強師資培訓，讓教師更深入瞭解國家發展，以利於愛國主義教育不斷深化。提高教育效能，改變教育方式，用學生喜聞樂見、樂於接受的形式推行愛國主義教育。
  制定愛國主義教育法正當其時。尤其，近些年來，會出現侮辱國歌、國旗，歪曲、醜化、褻瀆、否定英烈事蹟和精神等違背愛國主義精神的行為時有發生，嚴重傷害了廣大人民的愛國情懷。特區政府未來宜根據這部法律的指引和精神，豐富和深化本澳愛國主義教育，強化宣傳工作，完善相關法律法規。正如有意見建議特區政府應參考該法律的精神和內容，制訂符合澳門情況的措施，進一步豐富澳門愛國主義教育內涵，將愛國主義教育貫穿於國民教育全過程，讓愛國愛澳精神薪火相傳，不斷築牢「一國兩制」的根基。例如，「愛國主義教育法」第二十六條規定，愛國主義教育基地應當加強內容建設，豐富展覽展示方式等，發揮愛國主義教育功能。各類博物館、紀念館及科技館等，應當充分利用自身資源和優勢，開展愛國主義教育活動。本澳雖然有一個青少年愛國愛澳教育基地，但地方較小，能展示的內容有限。建議政府通過城市總體規劃，因地制宜劃分一個地方，能夠建立更完整和系統化的教育基地，增加不同的體驗形式，通過更多角度、多平臺、多方式，深入到廣大的澳門青少年視野之中，全面深化澳門青少年的愛國教育，提升澳門青年對於國家的認同感、歸屬感；有聲音也建議特區政府持續加強對社會的愛國教育工作，尤其推動居民深入瞭解祖國的歷史文化，厚植家國情懷。愛國教育是社會穩定發展至關重要的一環，呼籲本澳居民，尤其青年應深入瞭解國家發展，深刻認知愛國主義教育的內涵，自覺維護國家主權、統一和領土完整，堅決反對任何外部勢力干預及伺機分裂，堅定維護中華族的根本利益。
  愛國主義教育法有助澳門對接國家愛國主義教育的要求與標準，增強居民的國家認同感。特別是，愛國主義教育是增強中華民族凝聚力和向心力的重要舉措，國家統一和民族團結是中華民族的根本利益所在。澳門社會在愛國主義教育有悠久的歷史和優良的傳統，幾代人堅守信念，讓澳門順利回歸祖國，以及參與到國家發展中。正因如此，愛國主義已經成為教育的必修課。任何時候，愛國都不是宏大的概念，也不是沉重的教育，更不是遙遠的事情。隻有教育引導學生把自身的理想同祖國的前途、把自己的命運同民族的命運緊密聯系在一起，才能幫助他們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。這就意味著，既要增強愛國意識和愛國情感，增強民族自豪感和自信心，讓愛國主義精神牢牢紮根，又要堅持愛國和愛黨愛社會主義相統一，保持愛國主義的鮮活和真實。將愛國基因播撒在教育的沃野上，就能收獲對國家和民族的濃濃之情、拳拳之心。可見，無論時代如何變化，不管局勢多麼復雜，上好愛國主義這一門必修課，自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上，我們就有底氣、有信心克服民族復興征程中的一切困難，向著既定目標奮勇前進。
  可見，愛國主義是中華民族精神的核心，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對於傳承和弘揚民族精神，凝聚人民力量，推進強國建設和民族復興，具有重大意義。澳門的愛國主義教育有良好的基礎，學校十分重視透過課程設置、課外活動、傳統節日和紀念日、國家大事、經濟科技成果等方面，滲透愛國主義教育，尤其加強憲法、基本法、國家象徵、國家安全、中華優秀傳統文化、近現代中國歷史、黨史、革命史等方面的宣傳教育，效果良好。愛國主義教育法為澳門的愛國主義教育明確了前進的方向，拉開了澳門愛國主義教育的新篇章。正如有聲音指出，學校、社團可借助粵港澳大灣區建設等國家戰略，利用好灣區豐富的紅色資源優勢，帶領澳門青少年、青年走進灣區，促進灣區青少年培養民族文化自信及愛國主義情懷，持續開展大灣區中學生赴內地高校暑期研學活動計劃，讓廣大青年學生更好瞭解內地高等教育資源、學術氛圍、人文歷史等，並應以研學方式更加深入瞭解祖國紅色歷史文化、國家發展情況以及與澳門的緊密關係，增強澳門青年的家國情懷，提升對祖國的認同感和歸屬感，大力弘揚愛國愛澳精神，持續因應社會變化，開展更多更具針對性的愛國教育和宣傳活動，凝聚居民對國家的向心力，發展壯大愛國愛澳力量。
  因此，必須要深入學習及貫徹好《愛國主義教育法》的重要內涵。特別該法律明確列明指導思想和總體要求、各級單位職責任務、實施措施和支持保障等，加大力度培養學生的家國情懷，在加強愛國愛澳力量建設上展現更大作為。建議特區政府當局未來應根據這部法律的指引和精神，豐富和深化本澳愛國主義教育，明確本澳愛國主義教育的意義、責任、內容、措施等；建議將愛國主義教育納入「制度化軌道」，以法治方式推動新時代愛國主義教育在更廣闊的空間落地生根，強化宣傳工作，完善相關法律法規；及應大力弘揚愛國愛澳精神，發展壯大愛國愛澳力量，傳承和弘揚民族精神，凝聚力量和激發居民愛國熱情，及應激發各個群體、各界人士的愛國熱情和社會擔當，致力培養更多愛國愛澳人才，讓澳門的愛國傳統薪火相傳，共同為新時代祖國和澳門的繁榮發展不懈奮鬥。