作為全球在校大學生數量最巨的城市，武漢僅一城便坐擁83所高校，「高校之都」一名當之無愧。而在此之中，武漢大學仍顯得最為卓爾不群——不是武漢××大學，不是湖北××大學，也不是華中××大學，就是武漢大學。仿佛這座居九省通衢、飲大江之水的名校，本應秉持這種舍我其誰的態度。
  這座「學大漢武立國」牌坊背後的學府，在11月29日迎來她130周歲的生日。從1893年的自強學堂、1913年的武昌高師，再到1928年的國立武大，這是中國歷史最悠久的大學之一；作為985、211、首批「雙一流」建設高校，這也是中國最優秀的高等學府之一……
  除此之外，她的美麗同樣深受世人矚目。東湖之濱、珞珈山上的武大校園，同時坐擁秀美的山與水，靈巧精緻的校內建築群，也是極富人文美學價值的典藏。每到「珞櫻」繽紛的季節，這座浸潤著櫻花芬芳的學府向著全國遊人敞開懷抱，說她是「中國最美的大學」，絕非過譽。
  「珞珈山人民公園」
  不止櫻花美
  作為社交平臺上常興的寵兒，武大在「最美校園」之外還有個「國立網紅大學」的諢名。春日裏的櫻花季，無疑是這座學府最被關注的時間，遊人們殷切關注花期、做著一年一度的朝聖功課，大批人流魚貫而入，充盈著珞珈山下的人間煙火。作為一座大學，她的接待能力甚至力壓景區，曾創下單月接待70萬遊客的記錄，「珞珈山人民公園」名不虛傳。
  武大人傲嬌，一邊說著「每一朵櫻花都想來武大看一場人海」，一邊也同樣愛得深沉，相冊裏記錄下每一年的櫻花相片，對花開花落的關注精確到具體的某一株。武大人的家園在櫻花樹下，時間也隨著花期流轉。
  若問武大人最喜歡的季節，絕對不止春天，或說秋天層林盡染，金秋藝術節意氣風發；或說冬天銀裝素裹，水墨山水；又或說夏天「鍋裏捂汗大學」，離別與迎新五味雜陳……珞珈山人民公園的美，也同樣不止櫻花，文理學部有「櫻、桂、楓、梅」四園，分佈在獅子山與珞珈山之間。校車一圈（如果擠得上的話），地上一年。
  武大人常說，「山水一程，三生有幸」，這水是浩渺東湖，武大校園近一半被她圍起，塵世的浮躁與喧囂就這樣被隔離在外。整個武大都可以被稱為「湖濱」，但只有東北角的宿舍區私享了這個名字。湖濱有淩波門，門外的東湖水域曾是武大人的游泳池，下雨天湖水漫過棧道，便真有「淩波微步」的奇景。
  武漢的雨，常用「下了十幾個東湖」來形容，雨季時，校園就浸泡在湖裏，校門口淌過水、桂園觀過瀑、路邊撿過魚，方稱得上水中貴族。
  這山，則是巍巍珞珈，國內高校依山傍水的不少，完整承包一座長1280米、高118米的山丘的卻極罕見。整個武大都坐落在一片丘陵中，珞珈山外尚有獅子山、烏魚嶺、半邊山等大小山丘十餘座。武大人用雙腳丈量校園，終於明白人生便是翻越每一座山丘，只有爬過了絕望坡，才踏得上櫻花大道。
  武大是大家的武大，武大是武大人的武大。這一方天空下是每個學子青春故事的外景地，不同的美景承載著數不清的芳華。
  在校園古建中
  找尋彩蛋
  雖說武大的校史有130年，但珞珈山上的國立武漢大學，卻已經是1928年以後的事了。
  珞珈山原來是座墳山，呼作「落駕山」。地質學家李四光看中了她的山川形勢，定校址於此；林學家葉雅各為她規劃植被，首任校長王世傑率領師生墾荒植樹，為她梳妝；文學家聞一多替她改名，從此武大人便有了「珈」。
  珞珈山下，錯落樓閣騰山而上，氣勢非凡。最初計畫的校址本在珞珈山南、地勢平坦的卓刀泉一帶，負責校舍規劃的美國設計師開爾斯（F.H.Kales）卻選中了山北富有變化的丘陵。山勢起伏，建築如音符般躍動。動盪年代中，武大成為當時國內唯一一座經過整體規劃、並在較短時間內一氣呵成的大學校園。
  武大建築之所以讓人流連，是因為她在鋼筋混凝土的現代結構下，追求古典中式建築的造型與韻味，與觀者產生美學上的共鳴。建築群整體為北方宮殿式風格，局部則有宋卿體育館的巴洛克式輪舵形山牆、理學樓的拜占庭風格穹隆頂、老圖書館富於創造的八角歇山頂等點睛之筆，中西合璧，令人耳目一新。
  遊走於這些建築之間，時不時能發現一些「彩蛋」，如「櫻花城堡」老齋舍按《千字文》「天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張」命名；理學樓圓頂隔著奧場、與行政樓的四角重簷攢尖頂遙相呼應，暗合天圓地方；因為施工差錯，櫻頂上東西相對的文學院樓和法學院樓屋簷一個翹角、一個平角，到武大人嘴裏又有了「文采飛揚」、「法理嚴正」的說法……
  「學大漢武立國」，藏著多少厚重往事？
  武大校舍二期完工後不久，抗日戰爭全面爆發。1938年春，武漢大學西遷四川樂山，開始了一場背負著國家希望的大轉移。文學家朱東潤回憶自己1938年末從家鄉江蘇泰興輾轉樂山的旅程：一個多月間先是去上海去香港，再到越南海防，陸上去昆明，東向貴陽，又轉重慶，再坐著不菲的水上飛機趕到樂山。國難當頭，西行路上隨時都是生離死別。
  樂山文廟成了武大主要的教學區，陪伴著師生的除了殿堂中古聖賢的注目，便是戰火、疾病與貧困。畫家關山月有一幅國畫《今日之教授生活》：一名讀書人坐在簡陋的農家灶前一邊燒柴，一邊讀書，畫的是數學家李國平。此種心境是今人絕難體會的，齊邦媛在《巨流河》裏回憶某次課堂，當美學家朱光潛用英文讀畢「若有人為我歎息，他們憐憫的是我，不是我的悲苦」的詩句，「取下眼鏡，淚水流滿雙頰，突然把書合上，快步走出教室，留下滿室愕然，卻無人開口說話」。
  戰火硝煙中，武漢大學與中央大學（重慶）、西南聯大（昆明）、浙江大學（遵義），一道成為在硝煙中傳承學脈的「四大名校」。英國科學史家李約瑟（Joseph Needham）曾兩次造訪樂山，用他的話說，「在四川嘉定，有人在可以遙望西藏山峰的一座宗祠裏討論原子核物理」。
  1893年湖廣總督張之洞倡建自強學堂之初，便意欲在中國腹心之地建立一座文化中樞般的高等學府。不管武漢大學在不在武漢，那種大江大河的氣場是揮之不去的，所以「學大漢武立國」的牌坊梗才會成為武大人重要的精神象徵。
  武大人的這種英氣，使得學校每每成為高校改革的「急先鋒」。早在民國時，武大便首設女大學生游泳課，東湖裏女生游泳、男女混泳，破除封建牢籠。1977年的科學和教育工作座談會上，武大化學系教師查全性面諫鄧小平，首倡恢復高考並被採納，百萬學子得以突破高校入學的門檻。
  武大也有自己的「蔡元培」。上世紀八十年代，在老校長劉道玉的帶領下，武大迎來又一次聲望頂峰。1981年，武大首開國內學分制之先河，修夠學分即可畢業。當時，電腦系有一名學生成功挑戰兩年修完四年的所有學分的壯舉，這名校友正是小米的創始人雷軍——他18歲的時候在新圖借了本《矽谷之火》，便開啟了自己的夢想之路。整個八十年代，雙學位、轉專業、貸學金、學術假、導師制等一系列教育改革讓武大的校園風氣煥然一新。一時間，武大成了令全國學子嚮往的「高教戰線上的深圳」，那些如今已習以為常的大學制度，多是從珞珈山走向全國的。
  最美還是武大郎
  2000年，武漢大學與周邊的武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合併組建新的武漢大學，形成了今日武大四大學部的格局。在那之前，武漢學生中有「玩在武大，學在華科，吃在武水，愛在華師」的說法，並校以後，武大算是把吃喝玩樂占全了。
  在「吃」這方面上，從前武大人打牙祭的確都是去廣八路和街道口，但如今校內不僅有工學部食堂撐門面，梅園、桂園等食堂同樣實力傲人；武大人也是真的會玩，玩出了二百多個學生社團，玩轉了「最強大腦」、「中華好詩詞」、「天才知道」等綜藝節目，甚至斷電時，黑濛濛的宿舍樓也能玩起「全員大合唱」。幾乎每個人武大人都玩過（或者看人玩過）的是辯論，作為華語辯論傳統強校，校園裏處處可見討論辯題的辯手，場下各種「奇葩隊名」騷操作先來一波，場上再以言值服人。
  要說「學在華科」？武漢大學現有16位兩院院士（不含已故）、15位國家教學名師，光是《測繪學概論》一門課程就有6位院士接力授課，堪稱宇宙最強。校史上的名家大師如馬克思主義哲學家李達、化學家曾昭掄、大地天文學家夏堅白、歷史學家唐長孺、經濟學家張培剛、法學家韓德培……更加不勝枚舉。
  最不能忍的是「愛在華師」——人都說，為了中國最美的校園也想談一次戀愛吧！其實，武大人的每一天都在和這座校園談戀愛。國立武漢大學首任校長王世傑，曾擔任過中華民國的教育部長、外交部長等職，臨終遺囑卻要求只在墓碑上刻下「前國立武漢大學校長王雪艇先生之墓」。愛武大這件事，是會上癮的。
  如果你身邊有武大人，一定聽過他隔三差五地亮武大身份、兩眼放光地講武大往事；如果你自己就是武大人，你肯定腳踏n個突破次元壁的校友圈子。武大擁有國內最團結的校友群體，近些年校園裏的新建築，電腦學院大樓（雷軍）、萬林藝術博物館（陳東升）、振華樓（毛振華）、卓爾體育館（閻志），都是校友建的。
  很難說清武大人為何會對母校產生如此強烈的認同，或許是因為她確實擁有諸多珍貴的屬性：開放、自由。她的校園是開放的，像個人民公園，不似某些學校藏著掖著；她的學術活動和講座是開放的，武大最鼓勵旁聽和跨學科發展，只要你跑去別的院系前看好地圖別迷路；她的娛樂也是開放的，延續了六十餘年的梅操露天電影，最新最熱的電影免費放送，風雨無阻……
  如今不是櫻花開放的季節，但珞珈山下重又熱鬧起來。武大做好了為自己慶生的準備，昔日車流擁擠的珞珈門舊貌換新顏，本月正式落成的作濤文化空間已經開門迎客，各大食堂裏五萬多份情意滿滿的校慶餐也已經準備就緒…….
  2013年以前的櫻頂老圖書館頂樓平日裏並不開放，而如今的校友在逛遍校園之後，卻能沿著樓梯盤旋而上、到「櫻頂之頂」俯瞰校園全景了。極目遠眺，珞珈蔥翠，武大人知道，今後無論走到哪里，哪里都是珞珈山。
  （Face／文）