【本報訊】社會文化司司長柯嵐昨日表示，做好新時期青年工作，著力為青年成長成才、施展抱負創造更好環境和條件。
  社會文化司司長柯嵐昨日表示，青年是澳門的希望和未來，做好青年工作是社文範疇各部門的共同使命。在政策方面，將開展《澳門青年政策（2021-2030）》中期評估，制訂更貼近實際、更受歡迎的青年政策；拓寬意見表達平臺，更充分發揮青年諮詢組織的作用，增加與青年的良性互動。同時，整合全社會各方力量，聚焦澳門青年的身心健康，加強校園運動氛圍，開展「學生生涯規劃藍圖」計劃，並優化學生輔導服務。
  柯嵐表示，在實習和就業方面，推出支持青年到大灣區就業新計劃，對前往大灣區內地9市及橫琴合作區內指定企業就業的35歲或以下高校畢業青年，於其就業期間每月補貼5,000澳門元，補貼限期最長18個月。同時，為青年提供更多實習機會，增加赴內地指定企業實習崗位數量，澳門大專學生內地實習計劃名額新增至520個，完成實習後每人津貼5,000澳門元，推動青年融入國家發展。
  有議員關注青年發展問題，問及青年指標2024年社會調查進展。柯嵐表示，每兩年一次的澳門青年指標的社會調查，將於今年公佈2024年調查結果。調查聚焦幾個路向，包括青年專業和職業路向、融入國家發展、青年家長的支援以及擴大青年諮詢機制等方面。
  另外，柯嵐司長回應議員邱庭彪關於愛國主義教育的提問時表示，愛國愛澳教育是政府其中一項重要工作，希望「讓優秀的青年更愛國，讓愛國的青年更優秀」。她指出，開展愛國主義教育有三大原則，一是導向性，夯實愛國愛澳的核心價值，要深入瞭解中國的歷史、文化和傳統，培養家國情懷、國際視野的年輕人。二是系統性，要全覆蓋、多層次，從幼兒園到高校，根據不同年齡段學生的認知特點，確保連貫性和系統性，文化、體育、社工、教育範疇共同參與，希望形成政府主導、學校主責、家庭參與、社會聯動的協同育人機制。三是創新性，包括形式創新，會用科學技術，緊貼時代，打造虛擬、體驗感及沉浸式更強的愛國主義教育基地。同時，內容亦會創新，立足本地，與大灣區聯動，亦與國家其他地區聯動，包括今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利八十周年，考慮設計重走東江縱隊之路足跡的活動。
  有議員關注青年生涯規劃。柯嵐表示，特區政府曾於2015年開展人才需求調研工作，後來或因疫情中止，她與相關部門均期望能重啟有關調研工作，以更好瞭解澳門人才需求。對於青年就業而言，五年、十年的前瞻性的規劃是很重要。
  柯嵐表示，過去五年澳門中學畢業生升大志願排名，最熱門的是行政及管理學科，佔整體收生16%至19%，其次是法律、教師、新聞和語言學等。旅遊與休閒學科曾於2019/2020學年位列第二，或與澳門發展「1+4」產業有關，但相關學科近期已跌出前10位。
  有議員關注教育問題，問及老師人手。教青局局長龔志明表示，近年有四百名老師退休或離職，但有五百名老師新入職，即正增長。但隨著學生規模達峰，老師規模相應亦會達峰。