舒語
  10月18日，諾貝爾物理學獎得主、著名理論物理學家楊振寧先生因病在北京逝世，享年103歲。這位享譽世界的偉人，為我國科研、教育事業貢獻一生。清華大學官網變為黑白，首頁頭圖寫道「深切緬懷楊振寧先生，1922-2025」。此外，清華微博、微信公眾號、視頻號等社交帳號頭像，均變為黑白。清華發佈訃告稱，正如他鍾愛的詩句「文章千古事，得失寸心知」，楊振寧的一生，是探索未知的不朽傳奇，是心懷家國的永恆迴響，是一部閃耀在人類群星中的千古篇章。他在生前曾說：「我一生最重要的貢獻，是幫助中國人克服了自己不如人的心理。」
  楊振寧先生1922年出生於安徽合肥，1929年隨父母來到清華園。1938年考入西南聯合大學，1942年入清華大學研究院，1944年獲理學碩士學位，1945年作為清華大學留美公費生赴美留學，就讀於芝加哥大學，1948年獲博士學位後留校工作。1949年加入普林斯頓高等研究院，1952年任永久研究員，1955年任教授。1966年任紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授，創立理論物理研究所（現名為楊振寧理論物理研究所），並在該研究所工作至1999年。1986年起應邀擔任香港中文大學博文講座教授。1997年起任新成立的清華大學高等研究中心（現名為高等研究院）名譽主任，1999年起任清華大學教授。
  楊振寧先生是20世紀最偉大的物理學家之一，為現代物理學的發展作出卓越貢獻。他與米爾斯提出的「楊-米爾斯規範場論」奠定了後來粒子物理標準模型的基礎，被認為是現代物理學的基石之一，是與麥克斯韋方程和愛因斯坦廣義相對論相媲美的最重要的基礎物理理論之一。他與李政道合作提出弱相互作用中宇稱不守恆的革命性思想，並獲得1957年諾貝爾物理學獎，共同成為最早獲得諾貝爾獎的中國人。他發現了一維量子多體問題的關鍵方程式「楊-巴克斯特方程」，開闢了統計物理和量子群等物理和數學研究的新方向。他在粒子物理、場論、統計物理和凝聚態物理等物理學多個領域取得的諸多成就，對這些領域的發展產生深遠影響。他是十餘個國家和地區科學院的外籍院士，獲頒國內外二十餘所知名大學的名譽博士學位，還獲得了美國國家科學獎章、富蘭克林獎章、昂薩格獎、費薩爾國王國際科學獎、中國國際科技合作獎、求是終身成就獎等眾多榮譽。
  楊振寧先生畢生心系家國，為祖國的科教事業作出了傑出貢獻。1971年他首次回新中國訪問，掀起大批華裔學者訪華熱潮，被譽為架設中美學術交流橋樑第一人，後又向中央領導同志提議恢復和加強基礎科學研究。他親自募集資金設立「對華教育交流委員會」，持續資助中國學者近百人到美國進修，這些學者成為後來中國科技發展的中堅力量。他為促進國內科技交流和進步做了大量工作，為中國重大科學工程和科教政策制定建言獻策、發揮了重要影響。回到清華之後，他把高等研究院的發展作為自己的新事業，為清華大學物理學等基礎學科的發展和學校人才培養事業傾注了大量心血、作出了極大貢獻，對中國高等教育的改革發展產生了重要影響。
  楊振寧與澳門的深厚緣分
  楊振寧與澳門的緣分，始於澳門高等教育蹣跚起步的年代。1982年，彼時的澳門尚未有成熟的高等教育體系，剛成立一年的東亞大學（1991年更名為澳門大學）急需頂尖學術力量的滋養。正是在這樣的背景下，楊振寧應校方邀請首次到訪，在那個澳門高等教育資源相對匱乏的年代，這位諾獎得主的到來，不僅帶來了前沿的物理知識，更讓澳門學子首次近距離接觸到世界級科學家的治學視野。事實上，楊振寧與澳門的學術關聯，早已超越簡單的訪問交流，形成了貫穿澳門高等教育發展關鍵期的持續互動。
  2007年成為雙方互動的重要節點。這一年1月，楊振寧應邀擔任澳門科技大學《科技大師系列講座》主講嘉賓，以「二十一世紀的科技」為題展開演講，現場座無虛席，其對科技發展趨勢的精准預判震撼了在場師生。演講結束後，澳門科技大學校長許敖敖親自為其頒發榮譽教授證書，直言「楊先生的卓越遠見將為科大發展產生深遠影響」。值得關注的是，此次訪問期間，楊振寧還與時任澳門特區行政長官何厚鏵會面，提出了極具前瞻性的建議：澳門應以利瑪竇來華傳播西方科學的歷史為切入點，探索中西文化交融的獨特路徑。這一建議精准契合了澳門作為中西文化交匯地的城市特質，為後來澳門發展特色文化研究提供了重要思路。
  2014至2015年，雙方的學術聯結達到新高度。2014年2月，92歲高齡的楊振寧拄著拐杖出現在澳門大學文化中心，以「我的學習與研究經歷」為題分享人生感悟。他從中學時閱讀《神秘的宇宙》開啟物理探索講起，談及西南聯大的求學歲月，更將研究總結為「興趣—準備—突破」三階段的「三部曲」，幽默地為研究生答疑解惑：「找題目感到沮喪是普遍現象，關鍵是保持消息靈通、找准方向」。這場演講不僅吸引了澳大師生，更有眾多澳門公眾慕名而來，成為當年澳門學界的盛事。
  2014年2月21日，崔世安行政長官在澳門政府總部與楊振寧會面，會談中，崔世安坦誠分享了澳門教育的發展現狀。楊振寧回憶起首次來澳時東亞大學的模樣，對比當下澳門大學的蓬勃景象，直言澳門的發展速度令人振奮，同時也客觀指出內地高校面臨的「專才外流」困境。不少優秀碩博畢業生赴海外進修後選擇留居當地，而近年國外經濟環境不穩定，內地如清華大學已通過完善科研平臺、優化人才政策吸引專才回流。這番分享，既為澳門提供了可借鑒的人才培養經驗，也為其後續制定科研人才政策埋下伏筆。尤為關鍵的是，楊振寧結合澳門以博彩業為核心的經濟結構，建議「澳門在高等教育範疇內重視工商管理科目的相應發展」，這一建言精准契合澳門經濟多元化的需求，為其後續學科建設指明了方向。​
  次年3月，澳門大學特意前往清華大學為楊振寧舉行榮譽博士學位頒授儀式，校董會主席林金城親自授獎，校長趙偉在致辭中強調：「西南聯大培養的楊振寧成為澳大一份子，是對我們教育理念的最佳認可」。這種跨越兩地的授獎儀式，既彰顯了澳門對頂尖學術力量的尊崇，也象徵著內地與澳門高等教育的深度聯結。
  重塑澳門的科學自信與人才視野
  對於長期以博彩業為經濟支柱的澳門而言，楊振寧的持續到訪猶如一場「科學啟蒙運動」，悄然重塑著這座城市的學術生態與人才視野。澳門大學教授陳俊龍在宣讀榮譽學位贊辭時曾精准概括：「楊先生一生中最重要的貢獻，是改變了中國人自愧不如的心理」，這一評價在澳門具有特殊意義——在高等教育起步較晚的環境中，這種由頂尖科學家帶來的自信心，成為推動澳門科研突破的無形動力。
  楊振寧對澳門青年的激勵始終貫穿於互動之中。2014年澳大演講後，有學生問及「如何平衡興趣與現實」，他以自己從化學系轉投物理的經歷回應：「做研究如同談戀愛，只有真心熱愛才能抵禦挫折」。這樣的諄諄教誨，在澳門學子心中播下了科學探索的種子。
  更具深遠意義的是，楊振寧為澳門指明了「特色化科研」的發展路徑。在2007年與何厚鏵的會談中，他既肯定澳門的文化優勢，也指出其科研短板：「澳門體量雖小，但可依託中西交匯特色，在特定領域形成優勢」。這一思路與澳門後來的科研佈局高度契合——澳門大學在微電子領域形成核心競爭力，澳門科技大學建立中醫藥研究實驗室，均體現了「小而精」的發展策略。2014年，楊振寧在接受澳大採訪時進一步建議：「要重視基礎研究與應用科學的平衡，這是小型經濟體實現科技突破的關鍵」。這一觀點深刻影響了澳門的科研政策，2016年澳門特區政府推出的《科學技術發展基金資助政策》，特意增設「基礎研究專項」，正是對這一理念的實踐回應。
  他對澳門科技潛力的預判更成為激勵當地學界的精神旗幟。2009年，楊振寧在香港中文大學演講時明確表示：「20年內，中國本土包括香港、澳門一定會有諾貝爾獎級的科技成果出現」。這一預判並非空泛鼓勵，而是基於對澳門學術生態改善的觀察。
  聯結內地與澳門的學術共同體
  楊振寧與澳門的互動，始終內嵌於國家發展的宏大敘事之中，成為「一國兩制」下內地與澳門學術文化融合的生動範例。這種聯結在清華與澳大的合作中體現得尤為明顯。
  這種橋樑作用，首先體現在學術標準的對齊上。楊振寧將清華大學高等研究院的建設經驗無償分享給澳門高校，其宣導的「寬鬆學術環境、國際化學術標準」理念，被澳門大學吸納進書院制改革中。其次，在人才培養的協同上，楊振寧推動形成了「內地—澳門」的人才流動閉環。他一方面鼓勵清華學子赴澳門交流，感受中西文化交融的學術氛圍；另一方面建議澳門高校依託大灣區平臺，與內地科研機構開展聯合培養。
  更值得關注的是，楊振寧以自身經歷詮釋了「家國情懷」與「國際視野」的統一，這對澳門青年的國家認同構建具有特殊意義。在澳門大學的演講中，他多次提及西南聯大師生在戰火中堅守學術的故事，強調「科學無國界，但科學家有祖國」。這種將個人學術追求與國家發展相結合的人生敘事，成為培育澳門青年家國情懷的重要養分。
  而楊振寧留給澳門乃至整個國家的精神遺產中，關於科學新聞傳播的建言尤為珍貴。在一次接受《鳳凰週刊》採訪時，他曾嚴肅提出：「現在搞新聞的人越來越多，我覺得應該考慮，在學校或者新聞界，專門發展出一支報導科學新聞的專業。不需要很多人，只要能有幾個人就可以。物理方面有幾個，生物方面有幾個，電子方面有幾個。」他特別強調，科學新聞與普通新聞有著本質區別：「需要知道科學發展的宏觀脈絡，有什麼重要的科技成果，什麼重要的科學人物。」為了讓這一觀點更具說服力，他還以美國為例：「我所知道美國就有這樣的人才，平時常與科學界關鍵人物接觸。我知道，他們已經有人為我寫好了相當長的訃告，把我一生在科學研究方面做了哪些重要的貢獻，都寫了出來。」對比之下，他直言「中國傳媒還沒有做到這一點」，並明確指出「科技發展報導，是一個重要的方向。新聞傳播系裏要特別注重這一點。」​
  這番建言，對於澳門而言有著特殊的現實意義。作為中西文化交匯地，澳門既肩負著傳播中華優秀文化的使命，也承擔著引進國際先進理念的責任，而科學新聞傳播正是連接「中西科技對話」的重要橋樑。長期以來，澳門媒體的報導重心多集中在民生、博彩、文化領域，對科技新聞的關注相對不足，且缺乏具備專業科學素養的記者。不少科技類報導要麼停留在事件表面，無法深入解讀成果背後的科學邏輯；要麼因術語使用不當，導致公眾理解偏差。這種現狀，不僅難以滿足澳門市民對科學知識的需求，也不利於澳門科研成果的國際傳播，更與澳門建設「智慧城市」「科研基地」的目標不相匹配。楊振寧的建言，恰恰點破了澳門科學傳播領域的「短板」，為其未來發展提供了清晰的改進方向。
  楊振寧先生與澳門近半個世紀的互動，遠不止於數次訪問與演講。他以科學家的睿智、教育家的熱忱和戰略家的遠見，在澳門高等教育從萌芽到茁壯的關鍵時期，持續注入了頂尖的學術滋養、前瞻的發展理念和深沉的家國情懷。他幫助澳門塑造科學自信、指明特色科研路徑、推動學術標準對齊、促進人才協同培養，並啟迪了對科學傳播的重視。他的思想與精神，已深深融入澳門學術發展的肌理，成為推動澳門科教事業進步與社會轉型的寶貴財富。楊振寧先生雖已逝去，但他對澳門、對國家、對科學事業的卓越貢獻與深遠影響，必將如星辰般永恆閃耀，繼續照亮後來者前行的道路。