【本報訊】議員高錦輝建議因應少子化問題，把每年出生率與每班最低學生人數掛勾。他又希望在充分保障澳門學生優先入學前提下，考慮引入外地學生，並開放參加四校聯考。教青局局長龔志明昨日回應表示，政府持開放態度，目前需要解決照顧者問題，以及如何銜接升高等院校，會先制定解決辦法再開放引入，將持續與內地相關部門溝通。
  龔志明形容現時部分學校人數「跌得好厲害」，部分學校或因收生不足而減退免費教育津貼，將研究優化，包括每班收生達12人或以上可補足相關津貼，計劃先面向收生不足的幼一班級推出，當局會協商各幼稚園平均收生，目前幼稚園平均每班25人。
  龔志明又稱，學校正面臨教師轉型問題，過去幾年已有300多名老師就讀跨教育階段課程，並成功轉任，當局同時擴展培訓，鼓勵老師跨科目任教，並加強支援學校硬件升級改造成全年齡教育場所。
  多位議員關注學生手機成癮、AI教育、「活力校園」項目進度等教育問題。龔志明回應表示，AI教育方面，今年資助首批十二所學校建設AI教室，並與華南師範大學合作推動AI教材研發。教師培訓方面，資訊類教師每年需參加不少於十小時的相關培訓，非資訊類教師亦需完成六小時培訓，全面提升師資AI應用能力。已引進智慧教學平台，整合智慧題庫、自動改卷、智慧出卷等功能，幫助教師減輕備課與評估壓力。
  為引導學生合理使用手機，已在品德與公民、資訊科技等課程加入相關教學內容，幫助學生建立正確使用觀念。校園內實施手機管理機制，學生入校後需將手機存放至手機櫃，每日有七至八小時不得隨意使用，特殊情況除外。同時，已與兩家網絡服務商洽談推出學生專屬計劃，參加後可過濾色情、暴力、賭博及詐騙類網站；並透過家長學堂，推動家長與子女共同管理手機使用，另鼓勵學生多參與體育運動，豐富課餘生活。
  活力校園方面，結合「體育六招」推動活力校園建設，去年新增相關資助項目，學校申請資助達百餘萬元，共推出四十七項聯校比賽。比賽形式靈活，由五至六所學校聯合舉辦田徑賽、四至五所學校聯合舉辦籃球賽等，累計吸引二千餘名學生參與，在學界比賽基礎上進一步拓展校園體育活動空間。
  優化教育支援紓解教師壓力
  有議員關注教師壓力與支援問題。龔志明回應表示，目前澳門學校每班平均配置6節「拋節」（非教學工作時間），未來將聽取學校意見進一步優化該制度，減輕教師額外工作負擔。
  龔志明表示，在學生輔導方面，近五年已新增十餘名輔導員，並按融合教育學生數量配套相應輔導員編制，僅去年就新增21名輔導員，重點強化學生課後及夜間外展諮詢服務。而2025-2026學年已上調輔導員整體支出，持續優化其薪酬福利。
  有議員關於教師公積金問題，龔志明強調，澳門教師是目前唯一享有強制性公積金與政府直接津貼的職業群體，當局會盡量保障教師各方面的津貼制度。
  教青局多舉措支持特教
  另外，龔志明表示，過去5、6年間透過藍天工程已解決3所特教學校的校舍問題，包括協同、明愛和二龍喉的公立學校，有效改善教學環境。他又表示，新特殊教育制度生效後，特教專業團隊已常駐學校提供語言及物理治療等支援，並透過教育基金為特教學生增設早午餐與交通接送資助，希望全方位改善特教環境，並減輕特教學生家庭壓力。對於特教畢業生銜接問題，當局與社工局合作，約有3分2畢業生進入職訓機構的工場實習，其餘則進入展能中心，協助融入社會。