【本報訊】議員黃潔貞、黃駿傑關注未成年人保護及青少年犯罪預防。社會文化司司長柯嵐回應表示，為進一步優化校園生態，保障學生健康成長，相關工作組聚焦家校協同、個案管理、網絡素養及性教育等關鍵領域，推出一系列務實舉措，通過跨部門聯動與社會合力，構建全方位的學生支援體系。
  工作組以加強家校合作為核心，學校層面持續開展法治與心理培訓，幫助教職人員及時識別學生偏差行為信號；家長學堂同步擴充課程內容，重點強化高風險個案的早期識別與統一管理。與此同時，建立學校與社區聯動的分級識別機制，依據學生行為輕重程度，將輕微偏差與高危行為分級上報、快速處置，並形成閉環管理流程：低風險個案由班主任聯合社工跟進，高風險個案則啟動多部門聯合干預，確保支援精準高效。
  在跨部門協作方面，工作組與警方緊密配合，聯合社工開展幫扶工作，並協調衛生部門提供專業心理診療服務，形成偵測、干預、跟進的全鏈條支援模式，最大化發揮各部門資源優勢，為學生提供多維度幫助。
  針對網絡不良資訊侵擾問題，工作組已聯合電信公司推出學生專屬網絡計劃，可有效過濾色情、暴力、毒品相關等不良網站，為學生築起網絡安全防線。與此同時，強化親子教育引導，協助家長掌握科學的網絡使用管理方法，引導學生養成健康的上網習慣。
  性教育推廣方面，相關部門將教育內容有機融入小學常識課、中學品德與公民教育課程，並向學校免費提供性教育教學輔助資源，確保教育覆蓋全學段。與此同時，積極聯動社會各界，大力貫徹性教育由家做起的核心理念，推動家庭、學校與社會形成教育合力，引導學生建立正確的性觀念。
  議員呂綺穎關注增進青少年心理健康，柯嵐回應表示，會參考國家教育部心理健康工作十條措施，當中特別關注全面落實每日體育活動時間，雖然本澳難以達到「每日兩小時」目標，認為這是難點及堵點，但會積極增加活動時間，同時優化校園心理支援環境，以及建立青少年心理健康監測預警與干預機制。