【本報訊】教青局指，融合教育資助計劃指引雖然規範融合教育工作6個類別，但必須進一步規範資助用於各類工作的比例，減少資助運用偏離指引。

菜農子弟學校校長王國英認為，除了融合教育資助外，其他教育資助的指引亦需要明確、可操作，和具彈性讓學校執行。

王國英稱，現時可能有學校正考慮是否參與融合教育資助計劃，希望事件不會令學校卻步，當局須盡快優化操作指引，確保現時參與融合教育的學校有信心繼續相關工作。