【本報訊】社會文化司司長張裕於本月十三日在教育暨青年局與中華教育會及澳門天主教學校聯會的代表會面，就教育問題交換意見。

會議上教青局人員介紹了教師工作表現評核的準備工作，語文認證資助先導計劃、促進學生成功學習、大賽車期間學校上課安排、學校來年招生工作應注意的事項、學校財務報表及傑出青年嘉許計劃等。

為落實《非高等教育私立學校教學人員制度框架》，學校須推行非高等教育私立學校教師工作表現評核，教青局早前為學校開展了相關的支援工作，包括推出 “非高等教育私立學校教師工作表現評核校本制度的建立與推行”參考資料；舉辦評核制度建立及使用相關資料的宣導培訓活動；舉辦評核人員及被評核人員為對象的工作坊等，並正籌備教師評核制度建立研討會。政府將培養學生語文能力列為重要目標，推出語文認證資助先導計劃，鼓勵學生報考語文能力的公開測試，包括普通話水平測試或漢語水平測試、葡語水平測試、雅思或托福，藉此提升其語言能力。在促進學生成功學習方面，從升留級制度和課程與教學改革這兩個層面實施針對性措施，讓學生學習得更愉快和有效益。此外，開展“感動人心．激活正能量－傑出青年嘉許計劃”，透過感動人心的事蹟，弘揚積極向上的風氣，為青年的成長樹立更多良好的榜樣。

會議中，兩教育團體的代表就多項教育議題表達了意見，兩會都非常關注《私框》的落實，有關配套措施包括教師人力資源及增加教育經費等問題。至於減低留級率方面，認為須考慮策略和方法。並對優化班師比或師生比資助方面提出建議，希望調整資助方式；而專職人員方面，希望對其入職要求作出調整；並就《正規教育課程框架》當中的150分鐘體育運動時間、課程銜接等方面提出意見。同時，兩會代表還就回歸教育和特殊教育方面提出了意見。

教青局長梁勵表示，局方正逐步展開一系列配套工作，以順利落實《私框》法律及有關措施。而在學校發展計劃資助方面，教青局與學校除了合作關係外，還有協調和監察的責任，政府會以合理化和人性化的原則與學校一起推動本澳教育事業的發展，同時感謝與會者提出的各項意見，強調教青局會認真研究考慮。

社會文化司司長張裕總結時表示，行政長官非常支持，並充分肯定退休教師對澳門教育事業的貢獻，政府正積極研究 “敬師金” 的落實，並會盡快公佈。