海納百川,壯大團隊;薪火相傳,培育後輩 海納百川,壯大團隊;薪火相傳,培育後輩

特首何厚鏵昨日在慶祝澳門特別行政區成立六周年酒會上的祝酒詞中,有一段話頗有新意,值得社會各界尤其是「愛國社團」中人注意。這段話是:六年的實踐告訴我們,愛國愛澳隊伍是建設澳門的中堅力量。無論社會將來如何演進,這一格局都不會改變。這就要求我們整個建澳力量,以與時並進的思維調整觀念,以居安思危的理念前瞻未來,以自強不息的精神提升自我,以夕惕若厲的態度對待事業,以海納百川的氣度壯大團隊,以薪火相傳的情操培育後輩,融匯優良的傳統價值與先進的時代精神,及時實現自身的現代化,正確落實中央的政策和《基本法》,確保「一國兩制」事業立於不敗之地,為澳門的未來奠定能經受考驗的雄厚政治基礎。只有這樣,「一國兩制」之下的資本主義市場經濟才能健康發展,澳門的政治的發展才能完全符合「澳人治澳」的精神,循序漸進地向前邁進。

何厚鏵這段話的精髓,是在於壯大愛國愛澳的團隊,及加強培育愛國愛澳事業的新人,是其愛國愛澳「十六字方針」中的「擴大團結」、「薪火相傳」內涵的最新演繹。在澳門特區第三屆立法會選舉中出現了一些新人加入競逐,在澳門社會政治生活急速轉型發展,在第三任行政長官選舉很快就將要進入準備階段之際,何厚鏵的這番話就具有很強的針對性。

或許是「心有靈犀一點通」,也許是從中央到地方都對擴大愛國愛澳隊伍及加緊培育愛國愛澳人才具有共識,澳門中聯辦主任白志健在紀念澳門回歸六周年的專文《「一國兩制」體現最大的包容與和諧》中,也著重提及了相關問題。在「擴大團結」方面,他指出,要堅持求同存異,不斷鞏固和發展在「愛國愛澳」旗幟下的大團結。不論是甚麼階層、甚麼界別的人,也不論其信仰甚麼主義、甚麼宗教,或對某些問題一時存在不同意見的人,都可在愛國愛澳、保持澳門長期繁榮穩定的大目標下,團結起來、求同存異、相互包容,攜手創造澳門更加美好的未來。在「薪火相傳」方面,白志健又指出,要堅持人才興澳,為人才成長創造良好環境。建設澳門和諧社會,關鍵在於人才。隨著澳門各項事業的快速發展,培養和造就一批又一批的愛國愛澳治澳人才,是一項關係長遠而又十分緊迫的任務。澳門的發展需要各方面的人才,包括政治人才、經濟人才、文化人才、社會管理人才以及各種專業人才。在澳門特區政府鼓勵成才、社會支持成才、個人努力成才的社會氛圍下,進一步建立健全「不拘一格用人才」和」人盡其才」的用人機制,克服各種不合時宜的觀念,相信澳門特區一定能夠廣泛吸引人才、科學使用人才,使各類人才都能大顯身手。另外,徐澤副主任在其題為《弘揚愛國愛澳精神,共建澳門和諧社會》的演講中,也呼籲大家應當深刻認識愛國愛澳在新的歷史條件下所應具有的豐富內涵,以切實維護社會的公平與正義,調動和發揮各方面的聰明才智和創造精神為宗旨,妥善調整社會各方面關係,並以海納百川的胸懷,包容共濟的精神,既不迴避矛盾,也不囿於成見,在「一國兩制」愛國愛澳的旗幟下,把各個不同界別、不同階層的人,把信仰各種不同宗教、不同主義的人都團結在一起,組成浩浩蕩蕩的大軍,順應歷史發展潮流,勇敢投身社會變革,為建設我們的共同家園努力奮鬥。

何厚鏵、白志健、徐澤關於擴大愛國團隊講話的精神,都是源來自於及依據鄧小平關於治港的「愛國者」的談話,及毛澤東、周恩來、廖承志等老一輩國家領導人關於「愛國一家」、「愛國不分先後」的訓示。根據這些談話及指示精神,在「愛國愛澳」的定義中,其中的「愛祖國」,是指愛中華人民共和國,愛祖國的統一,擁護「一國兩制」方針解決台灣問題,實現中國的完全統一,支持祖國建設,維護國家的主權和尊嚴,不做損害祖國利益的事。而「愛澳門」主要是指擁護在澳門實行「一國兩制」,擁護中央人民政府對澳門的各項政策,擁護澳門特區政府和特首依法施政、依法行政,自覺維護澳門的穩定繁榮,為澳門的進一步發展做貢獻。只要符合上述的基本要求,就不管他是左派右派,圈內圈外,老居民新移民,老資格新參與,都是屬於參與治澳「澳人」的範疇。而且還必須注意的是,鄧小平的有關論述,是在堅持「愛國愛澳」的大前提之下,強調「參與」的人應是以「中間持平者」為主。這不但是涉及到充份調動一切積極因素,化消極因素為積極因素,亦即是團結一切可以團結的力量,全面準確地實施「一國兩制,澳人治澳」、高度自治方針的問題,更重要的是,要向政治民主化、社會多元化的台灣地區示範「和平統一,一國兩制」的問題。也就是說,澳門回歸如要對台灣提供示範作用,就必須在政治生態方面比台灣更民主、更多元化,才能打動台灣人民的心。否則,「左」毒泛濫,一派獨大,新興力量受壓,政治資源分配不公,恍如台灣地區解除黨禁之前一樣保守,如何能向台灣人民「垂範」?!

培育愛國愛澳的新生人才,這是「一國兩制,澳人治澳」、高度自治方針得以繼續全面、準確地貫徹下去,「愛國愛澳」事業能夠一代一代向下傳的基本保証。實際上, 「一國兩制,澳人治澳」、高度自治事業是一項長期〔最少是五十年〕的偉大工程,需要經過幾代人、十幾代人以至幾十代人的艱苦努力。加強對年輕公務員和社團骨□的培養,是「澳人治澳」事業後繼有人的重要保証。這也就需要「從娃娃抓起」,大力進行愛國愛澳的教育,使新一代青少年從小就建立起立足澳門,胸懷祖國,放眼世界的世界觀,及守法奉公,謙虛謹慎,團結合作的良好作風。與此同時,特區政府以至整個社會,也須改善機制,讓有潛質的優秀人才能夠脫穎而出。尤其是社會上要克服「終身制」、「家長制」等不良意識,營造一種對青少年一代「傳幫帶」的良好氛圍,大公無私地對優秀青年人才「扶上馬,送一程」。如果連那些到了應是「退下來」年齡的人,自己都死霸住席位不放,又如何談得上「薪火相傳」?

因此,自詡為「最愛國、最愛澳」的各個傳統愛國社團,都應認真咀嚼及領會何厚鏵、白志健、徐澤的有關談話內容,認真做好加強愛國愛澳團結,壯大愛國愛澳隊伍,及培育愛國愛澳新人的工作。現在,工聯總會的做法相當不錯,除了是將一批年富力強的青年人扶上社團的領導架構之外,還透過立法會選舉的渠道,把能力較強的年青人送進立法會,為「澳人治澳」建制輸送具有「接班」意義的人才。既然工聯總會可以這樣做,同是標榜「愛國愛澳社團」的其他傳統社團,也應該這樣做。

作為掌握行政資源的澳門特區政府,更應在壯大愛國愛澳隊伍及培育愛國愛澳新一輩人才中起表率帶頭作用,逐步摒棄「來來去去這班人」的陋習,盡可能地避免參政領域上的「貧富懸殊」現象,在委任或邀聘社會人士出任政治公職時,宜注意「五湖四海」,擴大聘邀範圍,在保証傳統愛國社團代表名額的前提下,也須注意不同界別、不同階層的人才,做到「不拘一格用人才」和「人盡其才」。特首何厚鏵既然已在「施政報告」中提出特區政府將在明年全面檢討現行的諮詢機制,革新、優化既有的諮詢組織,就宜趁此機會,具體落實「擴大團結」、「薪火相傳」的方針。只要何厚鏵和特區政府能帶好這個頭,相信就能帶動整個社會都能逐步自覺地「以海納百川的氣度壯大團隊」,「以薪火相傳的情操培育後輩」。