業務精神教育雙管齊下提高施政服務能力 業務精神教育雙管齊下提高施政服務能力

澳門地區政協委員讀書班在中國井岡山幹部學院學習過程中,在參觀「井岡山革命博物館」時,學員們接觸到系列專有名詞:「井岡山精神」、「長征精神」、「延安精神」、「西柏坡精神」,和「鐵人精神」、「焦裕祿精神」、「兩彈一星精神」、「雷鋒精神」、「九八抗洪精神」、「航天精神」等。學員們在初步了解到這些名詞所涵蓋的內涵及其所展現的現實意義之後感覺到,在全面落實「一國兩制、澳人治澳」、高度自治方針,促進澳門長期繁榮穩定,保證愛國愛澳事業薪火相傳的作為中,也需要那麼一股「精神」。

精神,是客觀物質世界在人們大腦中的反映。精神一旦被人接受和內化,就會產生一種能量,通常人們將之稱為「精神力量」或「精神動力」。胡錦濤曾經指出,「要把學習中國革命史與宏揚民族精神和時代精神緊密結合起來,要注意弘揚以社會主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,同時堅持宏揚以改革創新為核心的時代精神,不斷賦予民族精神新的內涵,引導廣大黨員和全體人民樹立社會主義榮辱觀,增強民族自尊心和自豪感,始終保持昂揚向上的精神狀態」。當前,澳門特區的各項事業進入了新的發展階段,面臨的機遇前所未有,面對的挑戰也前所未有。從特區政府的高中層官員和全體「公僕」,到「澳人治澳」的主體--全體愛國愛澳的「澳人」尤其是愛國愛澳社團的骨幹,都必須學習、堅持和宏揚優良傳統和精神財富,清醒地認識到大家肩負的歷史使命的長期性、艱巨性、複雜性,謙虛謹慎,戒驕戒躁,居安思危,既始終保持良好的精神狀態和精神面貌,又不斷提高施政能力、施政水平及社團活動的技巧水平。不要因為已有的成績而衝昏頭腦,也不要因一時的困難而迷失方向,這樣才能做到官民一心,同甘共苦,讓「一國兩制」事業發展壯大,讓廣大「澳人」都能享受到經濟發展的成果,讓愛國愛澳事業代代相傳,讓民族光輝精神不斷傳承、永放光芒。

「井岡山精神」,是「堅定信念、艱苦奮鬥,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇於勝利」。堅定信念,是井岡山精神的靈魂,是革命鬥爭的力量源泉和精神支柱。實事求是,一切從實際出發,開拓創新,走自己的路,這是井岡山精神最本質、最主要的內涵。依靠群眾,相信群眾,是各項事業獲得勝利的保證。弘揚井岡山精神,有助我們堅定信念,始終保持清醒的頭腦,不迷失前進的方向。有助於特區政府進一步密切與群眾的關係,為民眾多辦實事,這樣才能使全體「澳人」團結一心,齊心協力,持續保持 和促進長期繁榮穩定。

「長征精神」,是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜犧牲一切的精神;顧全大局,嚴守紀律,緊密團結的精神;緊緊依靠人民群眾,與人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮鬥的精神。在建設特區的今日,從特區政府官員到愛國社團骨幹,都必須繼續發揚艱苦奮鬥的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以艱苦奮鬥、腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風,自覺抵制官僚主義,認真過好「金錢關」、「美色關」、「權力關」,防止出現新的「歐文龍」,做到先天下之懮而懮,為實現長期繁榮穩定而不斷努力。

「延安精神」,是堅定正確的政治方向,實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的宗旨,自力更生、艱若奮鬥的創業精神,批評與自我批評的優良作風。尤其是後者,更是當今特區政府和愛國社團需要牢牢掌握,不要自我感覺良好,自以為是,「唯我獨正確」,老虎屁股摸不得。要牢記:任何的人,錯誤總是難免的,要想少犯錯誤、犯了錯誤能及時改正,就需要批評指正。不管是甚麼人,只要說得對,就要改正。只有這樣,才能少犯錯誤,有助於科學決策,凝聚人心,實現和諧。

「西柏坡精神」,是敢於鬥爭,敢於勝利;務必保持謙虛、謹慎的作風,務必保持艱苦奮鬥的作風。兩個「敢於」體現了大無畏的英雄主義精神,兩個「務必」則體現了積極進取不斷前進的精神。在今日澳門學習「西柏坡精神」,就應要有兩個「善於」的精神--善於破壞舊世界,善於建設新世界;兩個「堅持」––「堅持依靠群眾,堅持團結統一」的民主精神;兩個「務必」的創業精神。

為了更好地學習和宏揚井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,澳門中聯辦宜總結澳門地區政協委員讀書班的經驗,分批組織所有愛國愛澳社團的骨幹,都到中國井岡山幹部學院或中國延安幹部學院輪訓一次;而澳門特區政府也宜與中央有關部門及澳門中聯辦聯繫協商,組織政府高中級公務員到上述兩個幹部學院培訓。--過去,特區政府培訓公務員,是走「技術掛帥」路線,分別組織公務員到新加坡和北京的行政學院學習,以提高公務員的業務水平。平情而論,這條路是對的,但卻忽略了公務員的精神狀態的教育。因此,今後應「雙管齊下」,業務教育與精神教育相結合,組織高中級公務員到幹部學院學習,使到公務員牢固樹立「公僕」意識、觀念,以井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神來鞭策鼓勵自己,做好廣大「澳人」的「公僕」。

(發自廈門)