【本報訊】暑假期間不少學童仍需參加補習班，有心理分析團體指出，長期補習容易令學童失去自主學習興趣，缺乏獨立思考能力。

林太的女兒將升讀二年級，平日上學後要補習，花足12小時讀書。林太不希望子女受太多壓力，但現今學校功課繁重，課程艱深，她舉例一年級生已要了解姓氏的來源、社會熱門時事等知識，需要輪班工作的父母，難有足夠時間教育子女，希望學校減輕學生壓力。

華人心理分析聯合會指出，學校應反思課程編排，對學生因材施教。