【本報訊】學聯時事關注小組日前舉行座談會，探討社會熱議的學生留級問題。

學聯時事關注小組召集人陳嘉敬表示，早前有報章及雜誌指出澳門學生留級率為全球最高，是根據經濟合作與發展組織編製的《教育公平和質量：支持弱勢學生和學校》研究報告中，提及到有關學生在15 歲時至少有一次留班紀錄的百分比中，本澳的留級率最高達43.7%。本澳只有70多所學校，卻擁有120多種的升留級標，社會有聲音要求改革澳門留級制度。

有與會中學生表示，在上個學年結束後，自己所就讀的中學的高一及高二級分別最少有十多名學生留級，但情況並不算十分嚴重。他認為，留級是為了給成績差的學生有重新學習的機會，讓他們擁有更紮實的學業基礎，澳門的學設有留級制度不一定是壞事。有與會學生指出，了解到本澳有不少的學校會特定在初三及高三年級設定嚴格的留級標準，是導致留級率提高的主要原因。

小組成員劉嘉翀表示，雖然澳門社會各界都期望學生留級率下降，卻不能因為要達成目標而放寬留級標準，這反而會降低學生的能力，得不償失。政府現正制訂立學生評核制度的行政法規，但難在短期內出台。他認為，就長遠而言，澳門教育制度的優化除了是要把學生留級率降低外，也要提升澳門學生的質素。