「新時代同心行」增強青少年愛國情懷意義重大 劉紹滿

青少年是祖國的未來,更是澳門的未來,為慶祝新中國成立七十周年和澳門回歸祖國二十周年,由澳門特區政府及澳門中聯辦等部門聯合主辦的青少年「新時代同心行」學習參訪團活動近日正式啟動,五百名本澳優秀青少年代表將組成五路學習參訪團,並在特區政府和中聯辦多名領導帶領下,且分別到河北、貴州、江蘇、廣東及湖南等五省參訪。無論是規模或是規格都是回歸以來創歷史之最,顯然特區政府及中央政府更加重視本澳青少年的成長,尤其對青少年愛國情懷的培養及教育,正如,中聯辦主任傅自應所言的,此次參訪活動是特區政府貫徹落實習主席重要指示精神,加強青少年教育培養工作的重要舉措和大膽嘗試,其意義重大,有助引導推動澳門青少年進一步增強國家意識,全面總結澳門回歸以來青少年愛國主義教育的工作成果,展示澳門「一國兩制」成功實踐的巨大成就,更好地發揮澳門「一國兩制」實踐的示範引領作用。

「新時代同心行」活動的啟動,與同樣實施「一國兩制」的香港特區相比較,相信亦有另一番的意義,特別最近香港地區發生多場遊行集會,由港島向九龍乃至全港各區擴散,遊行集會更屢屢催生霸道佔路、衝擊警方等違法行為,交通被堵塞,連高鐵服務也大受影響,有關的違法行為,甚至發生肢體衝突,幹擾市民正常生活,破壞社區和諧, 市民人心惶惶,怨聲載道,參與者基本都是青年,不少香港青年學生參與其中,令人憂慮,也實在令人痛心,好好的青少年或青年被「台獨」或「港獨」思潮毒害或利用了,無謂的抗爭行動「遍地開花」,擾民亂港,影響各行各業,嚇走遊客,更撕裂社會,散播渲染負面情緒,對香港百害而無一利,最終令到香港地區的社會受到前所沒有影響,更甚至影響香港地區的社會經濟或政治的穩定及發展。澳門亦好,香港亦好,港澳地區都是祖國一部分,而青少年或青年則是國家的未來,港澳地區的青少年有責任及義務,秉持愛國主義思潮,更些參與遊行暴動集會的香港地區青年應覺醒起來,不應再受他人利用。因為愛國主義是中華民族生生不息、凝聚一體的精神動力,是中國悠久歷史與文化傳統的結晶,是中華兒女民族精神的核心。弘揚民族精神,培養愛國情懷,是國民教育的重要內容,它貫穿於社會主義精神文明建設的全過程。然而愛國主義精神不是自發形成和傳承的,它需要弘揚、培養,尤其是在外來文化廣泛傳入、網路資訊發達、新媒體遍佈的今天,如何培養青少年的愛國主義情懷值得深思。因而,「新時代同心行」的啟動,也為香港地區青少年融入國家發展及培養愛國情懷起到很大的啟發,香港地區也應仿效,讓更多青少年真正秉持愛國主義,共同維護「一國兩制」,為港澳地區經濟共同發展。

是次「新時代同心行」學習參訪團規模大、層次高、意義深,是一次全方位、多角度、深層次的國情學習之旅,並五路參訪團分別由行政長官及四位司長擔任團長,並由中聯辦主任及有關領導分別擔任各團顧問,從規模及規格上來講是創歷史之舉,重視力度是首舉。對於青少年愛國意識培養,行政長官崔世安日前表示,在中央的關懷指導下,特區政府全力以赴,用心做好青少年工作,主動把青少年工作上升到貫徹「一國兩制」方針的基礎、全域、戰略層面,統籌協調特區政府各司、各部門,共同加強青少年教育培養工作。崔世安表示,這是新時代下澳門特區政府與中聯辦、社會各界加強優勢互補、創新合作模式,共同豐富提升青少年工作的重要體現。目的是更好地為澳門青少年成長、成才、成功創造良好條件,致力於實現愛國愛澳代代相傳。他對澳門青少年提出三點希望:一是希望澳門青少年勇於當好愛國愛澳精神的傳承者。立足新時代,澳門青少年一代要增強國家意識、增強愛國精神,令愛國愛澳精神成為指引人生前進的核心價值;二是希望澳門青少年勇於當好「一國兩制」實踐的主人翁。「一國兩制」是保持澳門長期繁榮穩定的最佳制度,堅守「一國」之本、善用「兩制」之利,需要每一個澳門青少年用心經營、共同努力。擁抱新時代,澳門青少年一代要更善於謀劃、更積極作為,為「一國兩制」實踐的行穩致遠貢獻力量;三是希望澳門青少年勇於當好民族偉大復興的生力軍。

另一方面,是次「新時代同心行」參訪路線包括了華東、華西、華南、華北、華中重要省份,內容涉及「一帶一路」、「粵港澳大灣區」、「京津冀協同發展」、「長江經濟帶」、「脫貧攻堅」等重大戰略,涵蓋了政治、經濟、社會、文化、生態文明等重要領域。參訪團既重點參訪愛國主義教育基地、國家重大先進項目;也重點結合建國七十周年、澳門回歸二十周年、五四運動一百周年,開展兩地青少年交流互動;還重點加強澳門青少年認識並理解中華民族從站起來、富起來到強起來的不平凡發展歷程。 對於是次活動,中聯辦主任傅自應日前則指出,中央一向關心澳門青少年的教育培養,特別是習近平主席一直把澳門青少年的成長成才牽掛於心,充分體現了國家領袖對澳門的深厚感情,蘊含著對澳門未來發展的關心和期待。為澳門青少年教育培養指明了方向、明確了使命、增添了動力。此次參訪活動,是特區政府貫徹落實習主席重要指示精神,加強青少年教育培養工作的重要舉措和大膽嘗試,其意義重大,有助引導推動澳門青少年進一步增強國家意識,全面總結澳門回歸以來青少年愛國主義教育的工作成果,展示澳門「一國兩制」成功實踐的巨大成就,更好地發揮澳門「一國兩制」實踐的示範引領作用。他與青少年共勉三點希望:第一要不忘初心,自覺加強家國情懷的涵養;第二要牢記使命,在澳門「一國兩制」實踐中奮勇爭先;第三要砥礪奮鬥,在追求「中國夢」的過程中實現自身價值。對於本澳青少年愛國情懷培養,必須要讓他們不忘初心,以身監其景的方式走進祖國,親身體現祖國偉大,透過是次的參訪活動,相信更加有利讓廣大澳門地區的青少年愛國精神培養。也能讓參與活動的青少年們能在參訪過程中,懷著感恩之心,珍惜機會,認真學習,用心體會,展現澳門青年的精神風貌及活力,並將參訪的所見所聞、所感所學帶回本澳,與更多青少年們分享祖國的發展,為國家取得的成績感到驕傲,讓愛國愛澳精神薪火相傳。

眾所周知,青少年是社會未來的主人翁,塑造青少年良好品德及素養是對國家和民族的責任。國情教育是中國使學生瞭解本國政治、經濟、自然生態等方面基本情況,從而激發起愛國熱情的教育。我們祖國是泱泱中華,歷史悠久,文明博大。中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化,是中華民族的根和魂。要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置,讓青少年更多領略中華文明的博大精深,更多感悟近代以來中華民族救亡圖存、發奮圖強的光輝歷程,更多認識新中國走過的不平凡道路和取得的巨大成就,更多理解「一國兩制」與堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興與中國夢的內在聯繫,從而牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程,加深民族自豪感與愛國愛澳情懷,增強投身「一國兩制」事業的責任感與使命感。其實,國家主席習近平日前在澳門回歸十五周年期間所提出的四點期望時則指出,繼續面向未來,加強青少年的教育培養。十年樹木、百年樹人。澳門青少年是澳門的希望,也是國家的希望,關係到澳門和祖國的未來。要實現愛國愛澳光榮傳統代代相傳,保證「一國兩制」事業後繼有人,就要加強對青少年的教育培養。要高度重視和關心愛護青年一代,為他們成長、成才、成功創造良好條件。愛國愛澳的優良傳統,是特區實現「良政善治」的精神動力。習近平總書記指出,「在長期奮鬥歷程中澳門同胞形成了愛國愛澳、包容共濟、務實進取的優良傳統,這是澳門發展的力量源泉」。因而,面對內外部環境深刻變化,澳門同胞始終尊重國家主體的社會主義制度,始終堅定維護國家統一,始終信任和感恩中央政府「一切為了澳門好」,凝心聚力管理好、建設好、發展好自己的美好家園。

習近平主席日前強調,「要實現愛國愛澳光榮傳統代代相傳,保證‘一國兩制’事業後繼有人,就要加強對青少年的教育培養」。 在青少年教育方面,中聯辦主任傅自應日前則認為:一加強青少年教育培養,使愛國愛澳傳統薪火相傳,重點是幫助青少年深入瞭解憲法和基本法,以及學習國家的歷史文化;二加強青少年教育培養、要使年輕一代實現抱負和施展才華,並引導青年人樹立遠大的目光和自強的心態;三加強青少年教育培養,使相關工作基礎更加厚實,就此,首先需要政府主動擔當,發揮好主體作用,同時亦需要各界人士共同參與,務實社會基礎,而中央駐澳機構定會繼續大力支持和積極配合。可見,愛國愛澳教育要繼續堅持,深入培養學生的家國情懷,為澳門和祖國貢獻力量。展望新時代,澳門青少年一代要主動加強本領、主動擔起責任,把個人的奮鬥與祖國的發展結合起來,為中華民族偉大復興而奮鬥青春。澳門作為「一國兩制」實施最為成功的地區,青少年作為澳門的未來,澳門青少年一代必須要增強國家意識、增強愛國精神,才能更加體現我們澳門優勢,特別在澳門回歸二十年以來,從一窮二白的經濟高速發展至現階段的經濟環境,一切都是來自中央及祖國的支持,飲水亦要思源,教育及培養青少年一代要有飲水思源的愛國情懷,相信更加有利推動「一國兩制」的穩健向前發展,讓廣大青少年回祖國走走、看看,相信意義重大。

因此,讓本澳廣大青少年能養成愛國愛澳精神是核心價值,有利於廣大青少年從小立下志向,為建設澳門、振興中華多作貢獻,而「新時代同心行」活動則讓廣大青少年在學習的過程中,不僅要「讀萬卷書」,還要「行萬裡路」, 一方面幫助他們拓寬視野、提升自身各方面的能力,更重要的是通過參與活動項目,可讓他們更加真切感受到國家各項的發展、國家地位的提升、國家力量的強大,使他們內心接受到一次愛國主義教育的洗禮,強化他們的國家榮譽感和民族自豪感。讓廣大青少年能認識世界和祖國,進行愛國主義、國情國策教育;胸懷祖國、放眼世界,樹立科學的人生觀,且讓他們深入瞭解國情區情,積極投身社會實踐,在尊重實際、崇尚實幹中增長見識、砥礪品格、提升本領。正所謂:青年興則國家興,青年強則國家強。「新時代同心行」活動順利舉行,意義重大,為「一國兩制」實踐及青少年愛國精神培養奠定堅實的基礎,尤其對香港地區青少年愛國精神培養起到發揮模範性作用。