「東風吹，戰鼓擂」。距離中共二十大召開的日子越來越近，中共中央宣傳部連日來舉行「中國這十年」系列主題新聞發布會，中央連續舉辦多次記者會，聚焦中共十八大以來的十年間，在以習近平為核心的黨中央堅強領導下，國家各個領域所取得的輝煌成就。
　　中共中央宣傳部昨日舉行的「中國這十年」系列主題新聞發布會，主題是聚焦於新時代「一國兩制」在港澳的成功實踐，邀請國務院港澳事務辦公室副主任黃柳權、王靈桂，介紹中共十八大以來，以習近平爲核心的黨中央堅定不移、全面準確貫徹落實「一國兩制」方針，發揚歷史主動精神，積極應對港澳內外環境變化，採取一系列標本兼治的舉措，推動「一國兩制」在港澳的實踐劈波斬浪、奮勇向前，取得歷史性成就、發生歷史性變革的新進展新成就，並回答了中外媒體多個尖銳提問，涉及國安法是否讓香港越來越內地化、中央對香港民主發展的立場和態度、二零四九年後香港是否繼續實施「一國兩制」等。
　　由於這幾年來香港方面的風風雨雨，成為全球聚焦的焦點，因而記者會上的內容，香港的篇幅遠大於澳門，這倒是可以理解。但也有若干內容是涉及澳門特區的，如黃柳權就指出，經過這次疫情，澳門社會各界對澳門經濟結構方面存在問題的認識更加清醒，對中央明確澳門發展路向的認識更加深刻。黃柳權表示，我們相信，有中央的大力支持，在行政長官和特區政府的堅强領導下，澳門一定能够更好地發揮獨特優勢，在發展經濟、改善民生方面繼續有新的作爲。中央有關部門也將根據澳門特區政府的請求，積極研究推出支持澳門旅游業發展、加快橫琴深度合作區建設等一系列政策舉措。
　　黃柳權這最後的一句話，重申了全國政協副主席、國務院港澳辦主任夏寶龍日前專程到珠海，與澳門特區行政長官賀一誠會晤的表態：祖國始終是澳門保持長期繁榮穩定的堅強後盾，中央始終堅定不移支持澳門發展經濟、改善民生，並透露中央有關部門將根據特別行政區政府的提請，積極研究推出支持澳門旅遊發展、加快橫琴深合區建設等政策措施，保持澳門經濟社會長期繁榮穩定。這既是打氣，也是鼓勁。當然，如能針對澳門的實際情況，推出更為有利於澳門經濟盡快復甦的措施，可能更為有利於澳門特區「一國兩制」實踐的行穩致遠。
　　其中黃柳權談到，新一届香港特區政府上任後多次强調，接軌世界與和內地通關幷不矛盾。香港特區政府根據變化統籌疫情防控和經濟社會發展，因時因勢調整和優化香港的疫情防控措施。「這些調整無可厚非，也不需要去過度解讀。」
　　或將為澳門防疫政策的優化調整帶來希望和指引。實際上，香港的疫情比澳門較為嚴重，目前每天仍有四位數字的新增感染數據。而澳門在戰勝「六一八疫情」後，又恢復了連續多天社會面「清零」的常態，已經有將近兩個月沒有發現本土病例。而且相信，基於以往經驗及繼續對重點人群進行核酸檢測，還可能會像「六一八」疫情之前那樣，實現長期社會面「清零」。因此，既然雖然香港可以根據變化統籌疫情防控和經濟社會發展，因時因勢調整和優化香港的疫情防控措施，澳門就更有理由可以在「動態清零」與對外開放之間取得最大公約數。
　　如果說，中共中央宣傳部昨日舉行的新時代「一國兩制」在港澳的成功實踐記者會，主軸是港澳事務，因而提到澳門，但卻是香港話題多於澳門話題的話，那麼，同一時間由教育部召開「教育這十年」「一加一」系列第十四場新聞發布會，介紹近十年以來中國內地（大陸）與港澳臺地區教育合作交流情况，其內容卻是澳門多於香港，並專門邀請澳門特區政府教育及青年發展局局長龔志明，介紹澳門教育改革發展的情况，就是澳門特區的榮幸，當然也是澳門特區教育及青少年工作事務的榮幸。
　　龔志明特別提到，在教育部的協調下，內地衆多優質大學提供名額予澳門學生升讀，赴內地升學的高三畢業生由二零一五/二零一六學年的百分之十六，上升至二零二零/二零二一學年的百分之三十七。而且在師資隊伍建設上，內地師範院校十年來爲澳門培養了大批師資人才，是澳門師資隊伍建設的重要助力。
　　這正是澳門特區能夠頂住狂風惡浪，始終堅定不渝地穩坐「一國兩制」的航船，被習近平主席贊揚「風景這邊獨好」的主要原因。固然是因為澳門具有愛國愛澳的優良傳統，自「一二•三事件」之後，就被喻為「半個解放區」的良好社會基礎，但更得益於澳門特區政府在澳門中聯辦指導下，在所有學校開設憲法和基本法的相關教學課程，並將中國歷史列爲學生的必修課程，獲內地專業出版機構支持，出版中學《歷史》教材，以及中小學的《品德與公民》《中國語文》等教材，更推出葡文及英文版的《歷史》教材供國際學校使用。澳門還實現了所有學校升挂國旗全覆蓋，成立學界升旗隊；以及新設立家國情懷館、青少年愛國愛澳教育基地等場所，豐富學生對國家、澳門歷史的多元學習體驗。而且在教育部協調下，內地衆多優質大學提供名額予澳門學生升讀。這更佐證了鄧小平所說，必須從娃娃抓起。——盡管所指的是科技領域，但也可同樣適用於澳門的全面教育領域。
　　教師是靈魂工程師，是塑造少年兒童「三觀」的第一責任人。在過去，因為各種主客觀原因，澳門曾經有過教訓，就是在內地「文革」的「停課鬧革命」，後來招收工農兵學員，也仍是停止向港澳招生的背景下，台灣地區的國民黨當局卻大肆向港澳招生，尤其是針對澳門當時的經濟環境，作出師範大學港澳生不收學費的決定，誘發不少清貧高中畢業生赴台就讀師範大學，畢業後經過幾年的在當地或東南亞「僑校」任教後，回到澳門在各類學校尤其是天主教學校任教，造成「近親繁殖」，推動更多高中畢業生赴台就讀，並擴大到其他專業領域的「連動效應」。而在過去，反對勢力組織的不利於澳門社會政治穩定的活動，多數參與者就具有這樣的教育背景，尤其是其中的教師。
　　經過這幾年的「撥亂反正」，澳門中聯辦協調教育部，向澳門特區提供更多的升大保送名額之後，現時情況有了很大的變化。而且同樣更有利的是，台灣地區自從蔡英文上台之後，各家大專院校的學生風氣，對澳門學生不那麼友善，反而內地的大專院校，對澳門學生的生活和學習提供了許多優惠待遇。因而到內地升大學生的數字，超越了到台灣地區就讀的數字。
　　今後適宜更進一步，除了是繼續鞏固現行的各種惠澳措施之外，還應「思想再解放一點，步子再大一點」，採用更多的優惠。比如，對於就讀師範專業者，給予更多的經濟上的支持，比如減免學費等，甚至是給予生活津貼，吸引更多澳門青年前往就讀。在現有教職繼續保留的前提下，爭取全澳門中小學的師資，基本上都是由內地培養。這樣更為有利於向青少年進行愛國愛澳的教育，讓愛國愛澳的優良傳統，發揚光大，一代一代往下傳。