【本報訊】非高等教育委員會本年度第三次全體會議昨舉行。教青局學校督導協調員區燕興稱，本澳非高等教育留級率明顯呈下降趨勢，小學留級率由高峰期的 7.3%下降至 18/19學年的 1.6%、初中由 16.7%降到 6.7%，高中由 8.2%降至 3.6%，反映當局及校方持續透過保底支援、教師培訓等措施的成效。

區燕興又稱，《本地學制正規教育學生評核制度》生效後，為支援學校修訂現有的校本評核規章符合要求，局方舉辦講解會及制定參考文件等，供校方參閱。

《學生評核制度》將推動學校實施多元評核，鼓勵教師運用多元教學方法，強化學習輔導，提升學生的學習成效及教育質素，完善學校規章及監督機制，以優化現行評核制度。教青局已開展相關配套工作，包括制訂有關學生評核制度的指引文件；支援學校制訂校本學生評核規章；設立監察學生評核制度實施的機制；有計劃地加强學生評核相關的教師培訓；繼續透過教育發展基金資助學校開展與“促進學生學習成功”有關的教育活動等，上述配套工作將有效落實《學生評核制度》行政法規。

有傳媒問及小組學習會否加大學生學習壓力及時間。區燕興稱，當局建議各校採取跨學科的小組專題研習，有助培養學生協作能力、解難能力等，但老師亦需給予充足時間讓學生完成作業。