【新華社昆明１１月２１日電】雲南秀美的風光、獨特的風情是很多藝術家創作靈感的來源。臺灣藝術家於湧和蔡振源就被雲南深深吸引並紮根於此，書寫他們的“雲南情”。
出生於臺北的於湧長髮落肩，氣質斯文而古雅。從小他就酷愛藝術。１９８７年於湧拜在李霖燦先生門下，學習中國美術史。“師從李先生時有幸聆聽了他的麗江經歷，從此我就對麗江心生嚮往。”
憑著對雲南的一腔熱情，１９９８年，於湧背著李霖燦先生的幾大箱書稿，以及先生書房的匾額“綠雪齋”，來到了他一心嚮往的麗江，一留就是二十幾年。
２０００年起，於湧開始以木石結合的方式進行藝術創作。流經麗江的金沙江對他來說就像一座巨大的寶庫，江中的頑石不僅成為了他的創作材料，更是他的靈感來源。
“雲南成就了我的藝術夢。”移居麗江以來，於湧已經用金沙江的石頭和麗江山林間的朽木創作了近百件藝術作品。
除了進行藝術創作，於湧還在雲南蒐集古舊的民俗器物。他說：“雲南的民俗風情是我所相信的人間大美。”他還開設了一家民俗博物館，被當地人稱為“民俗舊器的守護者”。
於湧並不是唯一一個被雲南所折服的臺灣藝術家。自２０１３年來到雲南，臺灣畫家蔡振源就把這裡當做了第二故鄉。在雲南，他尋求著臺灣和大陸的藝術共鳴。
蔡振源的水彩畫創作將國畫寫意意境融入水彩的創作之中，用光影和色彩描繪他眼中的雲南。
“對我來說，雲南最美的不是風景，而是人們的感情。”蔡振源說，當今的美學環境使很多藝術之美都被掩蓋在商業包裝之下，人們對真實的美失去了辨別能力，而在雲南，淳樸乾淨的情感才是他覺得值得為之揮毫提筆的主題，為此，他多次婉拒北京、巴黎等地藝術機構的邀請，表示將留在雲南繼續創作。
“在雲南的兩年多，我好像從心裏變成了一個雲南人。”他說。
如今，兩位生活在雲南的臺灣藝術家經常同各界人士舉行藝術研討會，交流藝術心得。他們表示，希望能通過藝術作品，讓更多的人瞭解臺灣，也讓更多的人看到他們眼中的雲南。
兩岸競爭力論壇在京舉辦 聚焦中華文化課題
【新華社北京１１月２１日電】 ２０日至２１日在此間舉行的第六屆兩岸競爭力論壇著眼密切兩岸交流交往、合作提升兩岸競爭力，展開兩岸智庫對話。這是該論壇首次在北京舉辦，主題為“攜手提升中華文化競爭力，共圓中華民族偉大復興夢”。
據瞭解，本屆論壇的大陸主辦單位包括中智科學技術評價研究中心、中國文化研究會、中國區域經濟學會、中國社會科學院社會科學文獻出版社、北京大學臺灣研究院與福建師範大學等，臺灣主辦單位為臺灣競爭力論壇學會、旺旺中時媒體集團。
中智科學技術評價研究中心理事長李閩榕表示，中華文化認同是兩岸必須鞏固和增強的最基本、最深厚的認同。提升文化競爭力，實現中華文化偉大復興，是兩岸人民的共同責任。
臺灣競爭力論壇學會理事長龐建國表示，以中華文化作為基底的中國模式的開展，追求中華民族偉大復興的中國夢，應可超越文明衝突的困境，開闢出人類社會和諧發展的之路。中華民族應在既有基礎上往前邁進，邁向中華文化偉大復興。
臺灣《旺報》社長黃清龍表示，中華文化復興是在提升中國文化影響力和感召力、主動進入多元文化和世界文明語境的過程中，創新性地闡釋中國文化的基本價值。我們應以中國模式和中國道路對世界歷史文明的貢獻為理論出發點，以重新發現中國文化的原創性動力為基礎，涵融和塑造新的世界文化走向和文明格局。
中國社科院臺灣研究所研究員王建民表示，提升中華文化軟實力，擴大中華文化的國際影響力，提高中華文化的競爭力，需要持續努力，需要有堅定的信心，需要有文化自信和道路自信。
以推動兩岸智庫對話、合作為宗旨的兩岸競爭力論壇創辦於２０１０年，此前已分別在大陸和臺灣成功舉辦了五屆。
吳清基：加強教育交流才能增強兩岸民眾文化認同
【中新社南寧11月21日電】臺灣教育大學系統總校長吳清基21日在南寧接受中新社記者專訪時表示，兩岸只有加強文化教育交流，才能增強兩岸民眾的文化認同。
曾擔任臺灣地區教育部門負責人的吳清基表示，教育會改變下一代，教育做得好，兩岸未來的和平統一才有可能。
吳清基稱，近年來，兩岸教育交流密切。大陸傳統文化的保留及眾多的文物古跡，無論是對臺灣的學生還是島內普通民眾都具有很大吸引力。臺灣很多學生都願意到大陸來就讀，不願意到其他國家去。“因為這裏的文物，這裏的歷史，我們都很熟悉。”
吳清基稱，今年5月20日之後，因民進黨當局不接受“九二共識”，兩岸交流受到很大影響。吳清基希望，兩岸的教育交流不要受政治的操弄，兩岸的教育交流要保持。吳清基表示，將利用其在島內的個人影響，推動兩岸文化教育交流。“兩岸的教育交流，一定是雙贏的。兩岸關係越是在困難的時候，教育交流所扮演的角色越重要。”
吳清基表示，兩岸都是中華兒女，具有相同的文化背景，對中華文化的傳承有共同的認識。他從事教育多年，一直在推行孔孟文化的教育，設法增強臺灣島內青年對中華文化的認同感。
當天，第三屆桂臺教師發展高峰論壇在廣西師範學院舉行。來自廣西、臺灣兩地20所高校100餘名專家學者就教師核心素養與教師發展等內容進行研討交流。
出席會議的吳清基表示，本屆論壇的舉行再一次密切了兩岸的教育交流，增進了文化瞭解和民族情感。為兩岸、特別是桂臺未來教育共同發展、師資培育工程的規劃建設創設了優質的對話空間，對推進桂臺教師教育、教師發展方面的交流與合作起到了積極作用。