【香港中通社9月9日電】在中國內地第31個教師節來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9日給“國培計劃（2014）”北京師範大學貴州研修班全體參訓教師回信，對他們提出殷切希望，並向全國廣大教師致以節日的祝賀和誠摯的祝福。

習近平指出，到2020年全面建成小康社會，最艱巨的任務在貧困地區，“我們必須補上這個短板”。扶貧必扶智。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國家已經採取了一系列措施，推動貧困地區教育事業加快發展、教師隊伍素質能力不斷提高，讓貧困地區每一個孩子都能接受良好教育，實現德智體美全面發展，成為社會有用之才。

習近平強調，發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮。“希望你們牢記使命、不忘初衷，紮根西部、服務學生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，為貧困地區教育事業發展、為祖國下一代健康成長繼續作出自己的貢獻”。

新華社報道說，2014年9月9日，習近平來到北京師範大學，走進“國培”課堂，看望正在參加培訓的貴州省中小學語文教師，並同他們座談，勉勵他們加強學習、提升能力，為西部教育發展多作貢獻。近日，當年參加座談的教師給總書記寫信，彙報了一年來的工作、學習、思想情況。

據瞭解，2010年，國家啟動實施中小學教師“國家級培訓計劃”（國培計劃），到2014年培訓中小學、幼兒園教師700多萬人次，實現了對中西部640萬農村教師培訓一輪的目標。從2015年起，“國培計劃”集中支持中西部地區鄉村教師校長培訓。